وظائف مدرسات في الأردن

<p>نبحث عن معلم علوم كفء وذو خبرة للانضمام إلى طاقمنا الأكاديمي، لتقديم مستوى تعليمي متميز لطلابنا وفقاً للمنهاج الأمريكي، تتطلب الوظيفة قدرة عالية على شرح وتوصيل المفاهيم العلمية بأسلوب تفاعلي واحترافي باللغة الإنجليزية.</p><p><strong>الشروط والمتطلبات الأساسية:</strong></p><ol><li>خبرة عملية موثقة لا تقل عن ثلاث سنوات في تدريس مادة العلوم وفق المنهاج الأمريكي (باللغة الإنجليزية).</li><li>إتقان تام للغة الإنجليزية بطلاقة (تحدثاً وكتابة)، وتُعطى الأفضلية للمرشحين الذين قاموا بالتدريس في دول أجنبية.</li></ol><p>&nbsp;</p>

<p>نبحث عن معلم رياضيات كفء وذو خبرة للانضمام إلى طاقمنا الأكاديمي، لتقديم مستوى تعليمي متميز لطلابنا وفقاً للمنهاج الأمريكي، تتطلب الوظيفة قدرة عالية على شرح وتوصيل المفاهيم الرياضية بأسلوب تفاعلي واحترافي باللغة الإنجليزية.</p><p><strong>الشروط والمتطلبات الأساسية:</strong></p><ol><li>خبرة عملية موثقة لا تقل عن ثلاث سنوات في تدريس مادة الرياضيات وفق المنهاج الأمريكي (باللغة الإنجليزية).</li><li>إتقان تام للغة الإنجليزية بطلاقة (تحدثاً وكتابة)، وتُعطى الأفضلية للمرشحين الذين قاموا بالتدريس في دول أجنبية.</li></ol><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

<p>نبحث عن معلم لغة إنجليزية كفء وذو خبرة للانضمام إلى طاقمنا الأكاديمي، لتقديم مستوى تعليمي متميز لطلابنا وفقاً للمنهاج الأمريكي، تتطلب الوظيفة قدرة عالية على شرح وتوصيل مفاهيم وقواعد اللغة الإنجليزية بأسلوب تفاعلي واحترافي باللغة الإنجليزية.</p><p><strong>الشروط والمتطلبات الأساسية:</strong></p><ol><li>خبرة عملية موثقة لا تقل عن ثلاث سنوات في تدريس مادة اللغة الإنجليزية وفق المنهاج الأمريكي.</li><li>إتقان تام للغة الإنجليزية بطلاقة (تحدثاً وكتابة)، وتُعطى الأفضلية للمرشحين الذين قاموا بالتدريس في دول أجنبية.</li></ol><p>&nbsp;</p>

<p>مطلوب موظفة للعمل لدى محل مخيطة ودراي كلين في ضاحية الرشيد</p><p>لبقه حسنة المظهر&nbsp;</p><p>((متفرغة ))</p><p>&nbsp;</p>

<p>مطلوب طبيبة علاج طبيعي وتأهيل للعمل في سلطنة عُمان<br><br>&nbsp;</p><p>يعلن مجمع طبي قائم في سلطنة عُمان عن فرصة للانضمام إلى فريق العمل كـ Physical Therapy &amp; Rehabilitation Specialist، ضمن بيئة عمل تهتم بتطوير خدمات العلاج الطبيعي والتأهيل وتوسيع نطاق التخصص داخل المجمع.<br><br><br>&nbsp;</p><p>المؤهلات المطلوبة:</p><p>- طبيبة حاصلة على ماجستير أو دكتوراه في العلاج الطبيعي.</p><p>- خبرة عملية قوية في مجال Physical Therapy &amp; Rehabilitation.</p><p>- خبرة في تقييم الحالات ووضع الخطط العلاجية المناسبة.</p><p>- القدرة على التعامل مع مختلف حالات العلاج الطبيعي والتأهيل.</p><p>- إجادة استخدام أجهزة وتقنيات العلاج الطبيعي.<br><br><br>&nbsp;</p><p>الخبرات والتخصصات المطلوبة :</p><p>- X-ray &amp; Radiographic Image Interpretation</p><p>- Therapeutic Ultrasound</p><p>- Electrotherapy &amp; Electrical Stimulation</p><p>- Hydrotherapy</p><p>- Sports Injuries Rehabilitation</p><p>- Pre- and Postnatal Physical Therapy</p><p>- Stroke Rehabilitation</p><p>- Neurological Rehabilitation</p><p>- Pediatric Physical Therapy</p><p>- Musculoskeletal Rehabilitation</p><p>- Patient Assessment &amp; Treatment Planning<br><br><br>&nbsp;</p><p>الراتب ونظام الحوافز</p><p>- راتب أساسي ثابت: 300 &nbsp;ريال عُماني شهريًا.</p><p>- السكن متوفر على المجمع الطبي.</p><p>- بالإضافة إلى الراتب الأساسي، يوجد نظام حوافز مستقل مرتبط بعدد الجلسات والأداء والاجتهاد في العمل.</p><p>يتم احتساب الحوافز وفق نظام الـTarget &nbsp;كالتالي:</p><p>- 125 جلسة شهريًا → حافز 10%</p><p>- 250 جلسة فأكثر → حافز 15%</p><p>ومتوسط سعر الجلسة حاليًا حوالي 12 ريال عُماني.</p><p>والمجمع يستقبل حاليًا أكثر من 100 جلسة شهريًا، وحتى في الحد الأدنى الحالي للنشاط هناك قاعدة مرضى قائمة، بينما يرتبط ارتفاع دخل الطبيبة من الحوافز بمدى اجتهادها وتطور أدائها وعدد الجلسات التي تحققها.</p><p>الحوافز تُضاف إلى الراتب الأساسي وليست بديلًا عنه<br>.</p><p>فرصة مهنية للتطور</p><p>الفرصة مناسبة لطبيبة لديها طموح مهني وترغب في تطوير خبرتها العملية والمساهمة في نمو قسم العلاج الطبيعي داخل المجمع.</p><p>سيكون للطبيبة دور مباشر في التعامل مع الحالات وتطوير مستوى الخدمة، مع إمكانية تحمل مسؤوليات أكبر مع تطور الخبرة والأداء داخل العمل.</p><p>متطلبات الترخيص</p><p>يُشترط استيفاء متطلبات الترخيص اللازمة لممارسة المهنة في سلطنة عُمان، ومن بينها:</p><p>- Prometric</p><p>- DataFlow</p><p>- متطلبات وترخيص مزاولة المهنة وفق الجهات المختصة في سلطنة عُمان.</p><p>الجنسية: &nbsp;غير مقيدة، ويُرحب بالمتقدمات المؤهلات من مختلف الجنسيات، مع أفضلية اختيار المرشحة التي تستوفي المؤهلات والخبرة المطلوبة للعمل في سلطنة عُمان.</p>

<p>&nbsp;</p><p>مطلوب معلم محترف في عمان، فني متخصص سوفتوير وبرمجة كمبيوتر لبكبات الديزل الأمريكية والسيارات (Ford Super Duty Powerstroke / Dodge Ram Cummins).</p><p>&nbsp;</p><p>الشروط المطلوبة:</p><p>&nbsp;</p><p>خبرة احترافية في تشخيص الأعطال العميقة وقراءة الـ Live Data (ضغط طرمبة الديزل العالي، كفاءة التيربو، البخاخات).</p><p>&nbsp;</p><p>معرفة تامة ببرمجيات وسوفتويرات تعديل وإصلاح أنظمة البيئة (DPF / EGR / DEF) وحل مشاكل الـ Limp Mode.</p><p>&nbsp;</p><p>القدرة على التعامل مع أجهزة الفحص المتقدمة المخصصة للأمريكي وعمل أونلاين بروجرامينج (Online Programming) وتحديث الـ Modules.</p><p>&nbsp;</p><p>المميزات:</p><p>• راتب مغري جداً ومجزي + نظام حوافز/نسبة على الشغل الصعب والبرمجة.</p><p>&nbsp;</p>

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">خلفية الوظيفة:</u></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">الغرض من هذه الوظيفة هو توظيف معلم لغة إنجليزية لبرنامج السنوات الابتدائية.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يعتمد الدور الرئيسي لمعلم اللغة الإنجليزية على تنفيذ وتدريس طلاب المرحلة الابتدائية وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية بإيجاز الواجبات والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة، والتي لا تقتصر على ما يلي:</p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء ارتباطات تعليمية مناسبة وتوفير فرص تعلم مثيرة للاهتمام ومليئة بالتحديات لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل ما لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بانتظام وبشكل بناء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام طرق تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام التساؤلات الفعالة والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على معايير جيدة لإدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي واجبات أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">المؤهلات الوظيفية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في اللغة الإنجليزية أو أي مجال آخر ذي صلة.</li><li style="box-sizing: border-box;">إجادة اللغة الإنجليزية إجادة تامة أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر الخبرة في برنامج السنوات الابتدائية (PYP) ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">الكفاءات الرئيسية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وأوراق العمل وتقديم العروض التقديمية الشفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر خدمة العملاء القوية والمرونة وفهم احتياجات مختلف الأطراف المعنية في المدرسة أمراً ضرورياً.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل الممتازة ضرورية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إقامة والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li></ul>

<p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يعد معلم اللغة الإنجليزية في برنامج السنوات المتوسطة (MYP) التابع للبكالوريا الدولية مسؤولاً عن تنفيذ وتدريس المناهج لطلاب المرحلة المتوسطة وفقًا لمنهاج البكالوريا الدولية، حيث يعمل كمتعلم ومحفز ومتواصل يقدم خبرة مهنية وتعليماً وتعلماً عالي الجودة.&nbsp;</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يقوم المعلم بتقديم وقيادة وتيسير تجارب تعليمية متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في بيئة مدرسية داعمة وإيجابية. كما يعمل على تقديم برنامج متماسك ومتوازن ومتكامل قائم على الاستقصاء وإعداد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية محفزة وملهمة ومنظمة بشكل جيد، مع التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">العمل بشكل مستقل وتعاوني لتصميم وتنقيح المناهج الدراسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">التخطيط التعاوني لوحدات الاستقصاء التي تتوافق مع نطاق وتسلسل الأقسام ومتطلبات وإرشادات البكالوريا الدولية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراجعة نظرة عامة على الأقسام ونطاقها وتسلسلها.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تقديم دروس عالية الجودة ضمن إطار البكالوريا الدولية لتلبية الاحتياجات الفردية لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب وتحفز الفضول الفكري من خلال دمج استخدام الاستقصاء الفعال والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">خلق تجارب تعليمية متنوعة وملهمة ومحفزة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب على تقديم أفضل أداء لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب وتقدمهم لتعزيز فهمهم وإتقان المهارات من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">تنمية علاقات هادفة مع الطلاب وتوفير الاهتمام الفردي الذي يحتاجونه.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبناء مع الطلاب وأولياء الأمور.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز والعلاقات الإيجابية والمثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">تدريس الحصص ذات الصلة، وفقاً للعبء التدريسي بدوام كامل المحدد بتعليمات وزارة التربية والتعليم.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">امتلاك القدرة والاستعداد للتدريس والتعلم عبر الإنترنت و/أو في سياق هجين عند الضرورة.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">الاحتفاظ بسجلات عمل الطلاب وتقدمهم من خلال منصة التعلم.</li><li style="box-sizing: border-box;">العمل كعضو في الفريق، والمساهمة بشكل إيجابي في علاقات العمل الفعالة داخل المدرسة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل عند الضرورة مع أولياء الأمور والهيئات الخارجية، وفقاً لسياسات المدرسة.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور الفعاليات المدرسية وورش العمل والمؤتمرات التي يقودها الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور التدريب المعتمد من البكالوريا الدولية والبقاء على اطلاع دائم بجميع التغييرات ذات الصلة بدليل البكالوريا الدولية.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور اجتماعات الأقسام الأسبوعية.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">القيام بأي واجبات أو مسؤوليات أخرى يطلبها المدير.</li><li style="box-sizing: border-box;"><em style="box-sizing: border-box;">تولي مسؤوليات منسق المرحلة أو معلم الصف عند الطلب (إن وجد).</em></li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة البكالوريوس و/أو الماجستير في اللغة الإنجليزية وآدابها أو في مجال ذي صلة.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">شهادة معلم لتدريس اللغة الإنجليزية أو شهادة تدريس تعتبر ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة وتدريب في برنامج البكالوريا الدولية تعتبر ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات الحاسوب بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي أثناء الدروس.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات إدارة الفصل الدراسي.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التواصل والعرض.</li><li style="box-sizing: border-box;">المهنية، والالتزام، والنزاهة، وقوة الشخصية، والمثابرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">الالتزام بضمان معايير عالية للتدريس والتعلم.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التخطيط والتنظيم والتقييم.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التعامل مع الآخرين والقدرة على بناء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li><li style="box-sizing: border-box;">المشاركة في فرص التطوير المهني.</li><li style="box-sizing: border-box;">المرونة والعمل تحت الضغط.</li></ul>

<h4 style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; line-height: 1.4; color: rgb(0, 0, 0); margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; font-size: 18px;"><u style="box-sizing: border-box; text-align: justify; font-size: 14px;">خلفية الوظيفة:</u></h4><div class="ltr description_div" style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">الهدف من هذه الوظيفة هو تعيين معلم صف لبرنامج السنوات الابتدائية.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></p><p dir="rtl" style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">يتمثل الدور الرئيسي لمعلم الصف في تنفيذ وتدريس طلاب المرحلة الابتدائية وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية بإيجاز الواجبات والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة والتي لا تقتصر على ما يلي:</p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">التخطيط لوحدات البحث، واللغة العربية، والرياضيات وبدئها ودعمها وتوجيهها، مما يتطلب المعرفة والفهم بموارد البكالوريا الدولية. </li><li style="box-sizing: border-box;">خلق تجربة تعليمية مناسبة (العمل الميداني، والمشاركات التعليمية) وتوفير فرص تعلم مليئة بالتحديات والمشاركة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل ما لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبنّاء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعالة والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي واجبات أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">مؤهلات الوظيفة:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في تعليم الطفولة أو أي تخصص ذي صلة.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس.</li><li style="box-sizing: border-box;">يفضل إجادة اللغة الإنجليزية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">الكفاءات الأساسية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وتقديم العروض التقديمية الشفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر خدمة العملاء القوية، والمرونة، وفهم احتياجات مختلف أصحاب المصلحة في المدرسة أموراً أساسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعد مهارات التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل الممتازة أمراً أساسياً.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إقامة علاقات عمل فعالة والحفاظ عليها مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li></ul></div>

<h4 style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; line-height: 1.4; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; font-size: 18px;">الوصف الوظيفي والمتطلبات</h4><div class="ltr description_div" style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></strong></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">يتمثل الدور الرئيسي لمعلم اللغة الفرنسية في تنفيذ وتدريس الطلاب وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية باختصار المهام والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة والتي لا تقتصر على:<span dir="RTL" style="box-sizing: border-box;"></span></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء تجربة تعليمية مناسبة (عمل ميداني، مشاركات تعليمية) وابتكار فرص تعلم محفزة وممتعة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل أداء لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبنّاء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام طرق تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعالة والعروض التقديمية والموارد المتاحة.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإنشاء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي مهام أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px 0.25in; text-align: justify;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في اللغة الفرنسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">متحدث بالفرنسية كلغة أم.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة في برنامج السنوات الابتدائية (PYP) أو برنامج السنوات المتوسطة (MYP) تعد ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وأوراق العمل وتقديم عروض تقديمية شفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">توجه قوي نحو الخدمة، والمرونة، وفهم احتياجات مختلف الأطراف المعنية في المدرسة أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات ممتازة في التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات تواصل شخصية ممتازة والقدرة على بناء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين.</li></ul></div>

<h2 class=\"h5\">وصف الوظيفة</h2> <div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\"> <span>مركز أبكاس شركة تعليم إلكتروني مبتكرة متخصصة في تقديم دروس خصوصية موارد تعليمية مخصصة للطلاب.<br> نحن حاليًا نبحث عن معلم مDedicated ومتحمس للانضمام إلى فريقنا عن بُعد.<br> كوظيفة عن بُعد، سيكون لديك المرونة للعمل من أي مكان في العالم مع المساهمة في نجاح الطلاب الأكاديمي.<br> في هذا الدور، ستكون مسؤولاً عن تقديم دروس عبر الإنترنت عالية الجودة، وإنشاء محتوى تعليمي engaging، وتوفير دعم فردي للطلاب.<br> سيكون لديك الفرصة لاستخدام أساليبك التعليمية الإبداعية ومهاراتك التكنولوجية لتقديم تعليم فعال وتعزيز تعلم الطلاب.<br> هذه فرصة رائعة للأفراد الذين لديهم شغف بالتعليم ويرغبون في إحداث فرق في حياة الطلاب.<br> المسؤوليات تطوير وتقديم دروس عبر الإنترنت engaging باستخدام عروضنا الموحدة، بناءً على برنامج Neuromath الذي يدمج الحساب الذهني، والرياضيات الأساسية، وتطوير المهارات الإدراكية من خلال نهج تدريس مبني على العصبون.<br> تلبية احتياجات الطلاب وأنماط تعلمهم الفردية.<br> تقديم تعليقات وتقييمات في الوقت المناسب للطلاب لمراقبة تقدمهم.<br> التعاون مع معلمين آخرين وموظفين لتطوير المنهج وتحسينه.<br> مواكبة أحدث تقنيات التعلم الإلكتروني ودمجها في الدروس.<br> تهيئة بيئة تعلم إيجابية وداعمة للطلاب.<br> التواصل بانتظام مع الطلاب وأولياء الأمور لمعالجة أي مخاوف أو أسئلة.<br> عمل جزئي/كامل عن بُعد (الحد الأدنى للحجم العمل هو 15 ساعة في الأسبوع) أجر ساعي قدره 10 يورو كتعويض ثابت دعم من المشرف والزملاء ذوي الخبرة تحديث Abakus للبرنامج والمواد بما في ذلك الحساب على منصة Abakus التدريب على منهج Abakus التدريب على الحساب الذهني (إذا لزم الأمر) فرصة للنمو المهني كمعلم حساب ذهني فرصة للنمو الوظيفي (وظائف أخرى) العمل من المنزل التدريب والتطوير مكافأة الأداء درجة البكالوريوس في التعليم أو مجال ذي صلة.<br> خبرة سابقة في التدريس عبر الإنترنت أو عن بُعد.<br> الطلاقة في استخدام منصات وأدوات التعلم عبر الإنترنت.<br> مهارات اتصال وتفاعل بين الأشخاص قوية.<br> القدرة على تكييف أساليب واستراتيجيات التدريس لتلبية احتياجات المتعلمين المتنوعين.<br> مهارات تنظيمية وإدارة وقت ممتازة.<br> الشغف بالتدريس ومساعدة الطلاب على النجاح.<br> متاح للعمل من 15:00 إلى 20:00 (التوقيت المركزي الأوروبي CET أو التوقيت الشرقي الصيفي EEST أو التوقيت الشرقي EET)</span> </div>

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الغرض من الوظيفة&nbsp;&nbsp;</u></strong></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يتحمل معلم الفيزياء لبرنامج السنوات المتوسطة (MYP) التابع للبكالوريا الدولية مسؤولية تنفيذ وتدريس طلاب المرحلة المتوسطة وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية، وأن يكون متعلماً ومحفزاً ومتواصلاً يقدم خبرة مهنية وتعليماً وتعلماً عالي الجودة.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يوفر المعلم ويقود ويسهل تجارب تعليمية متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في مناخ داعم وإيجابي في جميع أنحاء المدرسة. تقديم برنامج متماسك ومتوازن ومتكامل قائم على الاستقصاء وإعداد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية محفزة ومليئة بالتحديات ومنظمة تنظيماً جيداً، والتعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</p><p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;"><span dir="LTR" style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span></u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">أن يكون خبيراً في المادة الدراسية</li><li style="box-sizing: border-box;">التخطيط لوحدات دراسية أصيلة تسمح للطلاب بتطبيق معارفهم ومهاراتهم بفعالية نحو حل القضايا المحلية والعالمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تمكين الطلاب من ممارسة الاختيار، وتطوير الأهداف، وتخطيط نهجهم، والعمل بشكل مستقل</li><li style="box-sizing: border-box;">تصميم وإعداد وتقديم منهج عالي الجودة ضمن إطار البكالوريا الدولية ليناسب الاحتياجات الفردية لجميع الطلاب</li><li style="box-sizing: border-box;">تطوير نظرة شاملة تضمن بناء الطلاب على خبراتهم التعليمية السابقة</li><li style="box-sizing: border-box;">تصميم واختبار والإشراف على التجارب المعملية ذات الصلة بالدروس الحالية التي يتم تدريسها في الفصل</li><li style="box-sizing: border-box;">ضمان فهم الطلاب لجميع قواعد السلامة الخاصة بالتجارب المعملية واتباعها، وأن يكونوا على دراية بالإجراءات المناسبة التي يجب اتخاذها أثناء الحوادث وحالات الطوارئ</li><li style="box-sizing: border-box;">تكليف وتقييم جميع الأعمال الدراسية، وتقديم الدرجات، والحفاظ على التواصل مع أولياء الأمور بشأن أداء الطلاب</li><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء مواد الدورة التدريبية مثل الكتيبات، والنشرات، والواجبات المنزلية</li><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء تجربة تعليمية مناسبة وأنشطة لا صفية (عمل ميداني، ومشاركات تعليمية، إلخ)</li><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء فرص تعليمية مليئة بالتحديات وجذابة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب على تقديم أفضل ما لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">المشاركة في توحيد جميع أنواع التقييمات داخل مجموعة المواد الدراسية</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بانتظام وبشكل بناء مع الطلاب</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب، وتحفز الفضول الفكري، بما في ذلك استخدام التساؤل الفعال والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحديد توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإنشاء والحفاظ على معيار جيد لإدارة السلوك من خلال التدريس المركز ومن خلال علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع قسم الرفاه</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تدريس الفصول ذات الصلة، وفقاً للعبء التدريسي بدوام كامل المحدد من قبل تعليمات وزارة التربية والتعليم</li><li style="box-sizing: border-box;">القدرة والرغبة في التدريس والتعلم عبر الإنترنت و/أو في سياق هجين، حسب الضرورة</li><li style="box-sizing: border-box;">رعاية علاقات هادفة مع الطلاب وتوفير الاهتمام الفردي الذي يحتاجون إليه</li><li style="box-sizing: border-box;">الاحتفاظ بسجلات عمل الطلاب وتقدمهم من خلال التعلم والتنسيق مع منسقي الصفوف (YCs)</li><li style="box-sizing: border-box;">العمل كعضو في فريق، والمساهمة بشكل إيجابي في علاقات العمل الفعالة داخل المدرسة</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور الفعاليات المدرسية</li><li style="box-sizing: border-box;">تحمل مسؤوليات منسق السنة أو معلم الصف عند الطلب (إن وجد)</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل، عند الضرورة، مع أولياء الأمور والهيئات الخارجية، مع اتباع سياسات المدرسة</li><li style="box-sizing: border-box;">الاستخدام السليم لمنصات المدرسة</li><li style="box-sizing: border-box;">التنسيق مع منسقي الصفوف (YCs)، وقادة المناطق، ومركز الكاشف، وقسم الرفاه</li><li style="box-sizing: border-box;">الواجبات الصباحية وأثناء فترات الراحة</li><li style="box-sizing: border-box;">استبدال المعلمين الغائبين عند الحاجة</li><li style="box-sizing: border-box;">تنفيذ سياسات المدرسة، ورسالتها، ورؤيتها</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور الاجتماعات الدورية للأقسام</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور ورش العمل والمؤتمرات المدرسية</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور التدريب المعتمد من البكالوريا الدولية والبقاء على اطلاع بجميع التغييرات ذات الصلة بدليل البكالوريا الدولية</li><li style="box-sizing: border-box;">مشاركة أفضل الممارسات مع أعضاء الفريق</li><li style="box-sizing: border-box;">مشاركة المعرفة والمهارات المكتسبة بعد حضور ورش عمل ومؤتمرات البكالوريا الدولية مع أعضاء الفريق</li><li style="box-sizing: border-box;">القيام بأي واجبات أو مسؤوليات أخرى يطلبها المدير</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة البكالوريوس و/أو الماجستير في المادة ذات الصلة</li><li style="box-sizing: border-box;">الخبرة والتدريب في البكالوريا الدولية يعد ميزة إضافية</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات الحاسوب بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات تواصل وعرض جيدة والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة</li><li style="box-sizing: border-box;">إظهار الاحترافية، والالتزام، والنزاهة، وقوة الشخصية، والمثابرة</li><li style="box-sizing: border-box;">الالتزام بضمان معايير عالية للتدريس والتعلم</li><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير، وأوراق العمل، وتقديم عروض تقديمية شفهية</li><li style="box-sizing: border-box;">تعد مهارات التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل الممتازة ضرورية</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إنشاء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات تواصل قوية باللغتين العربية والإنجليزية</li><li style="box-sizing: border-box;">إظهار التعلم المستمر من خلال المشاركة المستمرة في فرص التطوير المهني</li><li style="box-sizing: border-box;">روح الفريق الجيدة والصبر</li><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على العمل تحت الضغط والمرونة</li></ul>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span></span><p><span><span><span>Amman Academy is one of the top international schools in Jordan and the world, and was recognised as an IB world school in 2006. It is a Pre-Kindergarten to Grade 12 private IB day school, teaching ages 3 to 19 bilingually in English and Arabic. The school is located in the heart of West Amman in the popular neighbourhood of Khalda.</span></span></span></p><br> Short Description <br><strong>Qualifications:</strong><br> <ul> <li>Bachelor's degree in Mathematics or any related fields</li> <li>2-4 years of similar experience</li> <li>Fluency in English</li> <li>Previous knowledge of IB system is a plus.</li> </ul><br><br>Job Description <br><p><span><span>Please write the Job Description.</span></span></p><br> <br><br>Job Responsibilities <br><br>Required Skills/Abilities <br><p>Your attributes will be expected to be driven by the<strong>&nbsp;AA Values:</strong></p><br> <ul> <li>Creativity and Innovation</li> <li>Integrity</li> <li>Well-being</li> <li>Collaboration</li> <li>Respect and Discipline</li> <li>Educational Excellence</li> </ul> <p>If you choose to apply for this position, please be aware that there are several&nbsp;<strong>milestones</strong>&nbsp;you will need to complete, including but not limited to:</p><br> <ul> <li>Written Assessments</li> <li>Subject specific assessments (When &amp; If needed)</li> <li>Demo Classes (For Faculty)</li> <li>Multiple interviews</li> </ul> <p>You'll will be expected to read and understand the&nbsp;<strong>following</strong>&nbsp;(as relevant to his/her position):</p><br> <ul> <li>The AA Guiding Statements: Mission &amp; Values, AA’s Vision of High-Quality Learning and Teaching, AA’s definition of Global and Digital Citizenship</li> <li>AA policies: Child Protection Policy, Whistleblowing Policy, Assessment Policy, Inclusion/SEN Policy, Language Policy, Academic Honesty Policy, Positive Behavior Management and Discipline Policy, and others as they are developed.</li> <li>The IB Programme Standards and Practices</li> <li>AA Scope and Sequence of respective subject</li> </ul> <p><span><span>.</span></span></p><br><br><br><br><p><span><span><span>At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils where we embrace all race, abilities, religions, genders, and cultures.<br> All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both your country of residence/birth and any country of residence within the last 10 years.<br> We welcome applications from suitable qualified persons from all diverse backgrounds<br> Please note, only shortlisted candidates will be contacted.</span></span></span></p><br> </div>

<p>المسؤوليات: تعد موظفة علاقات النزلاء مسؤولة عن ضمان تجارب نزلاء استثنائية من خلال تقديم خدمة مخصصة، ومعالجة طلبات واهتمامات النزلاء، والحفاظ على معايير عالية من الضيافة طوال رحلة النزيل. يَعمل الدور كنقطة اتصال رئيسية بين النزلاء وقِسم الفندق لضمان رضا النزيل وولائه. استقبال النزلاء عند الوصول وتقديم تجربة دافئة ومهنية وشخصية. الحفاظ على أعلى معايير الاحتراف والأخلاق والموقف تجاه النزلاء والزملاء. مساعدة النزلاء في إجراءات تسجيل الوصول وتسجيل المغادرة والاستفسارات العامة للفندق. التعامل مع طلبات النزلاء واهتماماتهم وشكاواهم بسرعة وبشكل مهني، مع ضمان الحل الفعال. التنسيق مع أقسام الفندق الأخرى لضمان تجارب نزلاء سلسة. إجراء أنشطة تفاعل يومية مع النزلاء والمتابعة على تعليقات النزلاء. التعرف على النزلاء من كبار الشخصيات، والنزلاء المتكررين، والمناسبات الخاصة، والتأكد من ترتيب الترتيبات المناسبة. الحفاظ على ملفات تعريف النزلاء دقيقة وتحديث المعلومات ذات الصلة في نظام الفندق. الترويج لمرافق الفندق وخدماته وعروضه الخاصة للنزلاء. رصد مستويات رضا النزلاء والمساهمة في تحسين جودة الخدمة. المساعدة في إعداد وسائل الترحيب، والمراسلات مع النزلاء، والترتيبات الخاصة (تخصيص الغرف لمدير الواجهة الأمامية/نائب المدير- تخصيص الغرف، الخدمة المنزلية- وسائل الراحة وتفضيلات خاصة، خدمة الغرف- وسائل الراحة، والتوصيل/خدمة البيل- مناولة الأمتعة). دعم فريق الاستقبال خلال فترات التشغيل الذروة عند الحاجة. ضمان الالتزام بسياسات الفندق وإجراءاته ومعايير العلامة. التأكد من إجراء مكالمات courtesy اليومية للنزلاء وتسجيلها رسميًا في سجل Front Office أو ملف ضيف OPERA، والمساعدة عند الضرورة لإجراء المكالمات وتجميع التقارير. تحقيق الحصة اليومية المطلوبة من مكالمات courtesy للنزلاء كما حددت الإدارة. إجراء جولة تعريف بالفندق عند الطلب. الحفاظ على معرفة كاملة بـ: ميزات/خدمات الفندق، ساعات العمل. نطاق أسعار مطاعم الفندق وقوائمها. أنواع الغرف وأعدادها وأسمائها ومرافقها ومواقعها. جميع برامج ونُدَر النزلاء المتكررين/النزلاء الخاصين والحزم. جميع أسعار الغرف والعروض الخاصة والترويجيات. التنسيق والمساعدة في تخصيص غرف وصول كبار الشخصيات والاجتماعات والتوقيع والتسجيل في الغرفة لنزلاء VIP. يلتزم بمعايير etiquette الهاتفية للفندق. تسجيل أعضاء ولاء جدد وتحديث صيانة الشهادات عند الاقتضاء. تعزيز معدل الإرباح RevPAR من خلال زيادة بيع علامة الغرفة. اتباع سياسات الإجراءات القسمية. اتباع جميع سياسات السلامة والصرف الصحي. وظائف أخرى حسب التكليف.</p><p><strong>المرشح المثالي</strong></p><p>دبلوم أو درجة بكالوريوس في إدارة الضيافة، السياحة، إدارة الأعمال، أو مجال ذو صلة.</p><p>يفَضَّل وجود خبرة سابقة في المكتب الأمامي، علاقات النزلاء أو عمليات الضيافة.</p><p>مهارات اتصال وتواصل ممتازة.</p><p>قدرات قوية في خدمة النزلاء وحل المشكلات.</p><p>مظهر مهني وت attitude إيجابي.</p><p>القدرة على العمل تحت الضغط وإدارة مهام متعددة بفعالية.</p><p>مهارات تنظيمية وإدارة الوقت قوية.</p><p>إتقان اللغة الإنجليزية (شفهيًا وكتابة).</p><p>يجب أن يكون قادرًا على التعامل مع عدد كبير من المهام في بيئة كثيفة ومتغيرة باستمرار مع الحفاظ على الهدوء والاتزان.</p><p>معرفة بأنظمة المكتب الأمامي المحوسبة مطلوبة.</p><p>يجب أن تكون لديه القدرة على التعامل مع النقد بشكل فعال ودقيق.</p>

<p>المسؤوليات * إنشاء وتطوير محتوى جذاب لمواقع إنستغرام، تيك توك، فيسبوك، والمنصات الرقمية الأخرى. * التخطيط والتصوير والتحرير للصور والفيديوهات القصيرة، الريلز، والقصص. * تطوير مفاهيم وأفكار محتوى إبداعية تتوافق مع استراتيجية العلامة التجارية. * كتابة تعليقات وصور ترويجية جذابة. * تغطية الفعاليات، الورش، الدورات، والأنشطة الخاصة بالعلامة التجارية من خلال المحتوى المصور والمرئي. * التعاون مع فرق التسويق، العلامة التجارية، والتصميم لتنفيذ حملات المحتوى. * مواكبة أحدث اتجاهات وسائل التواصل الاجتماعي، الصيغ، الأصوات، وأنماط المحتوى. * إدارة والحفاظ على جدول المحتوى وضمان تسليم المحتوى في الوقت المحدد. * مراقبة أداء المحتوى وتقديم أفكار لتحسين التفاعل والوصول. * ضمان الحفاظ على هوية بصرية متسقة وصورة احترافية للعلامة التجارية في جميع المحتوى. * المساعدة في تطوير الحملات والمواد الترويجية عند الحاجة.</p><p><strong>المؤهلات</strong></p><p>* يفضل الحصول على درجة البكالوريوس في التسويق، الاتصالات، الإعلام، التسويق الرقمي، أو مجال ذي صلة. * خبرة سابقة في إنشاء المحتوى، وسائل التواصل الاجتماعي، أو التسويق الرقمي. * مهارات قوية في التصوير الفوتوغرافي والفيديو. * إتقان أدوات تحرير الفيديو والصور مثل CapCut، فوتوشوب، أو أدوبي بريمير برو و كانفا. * فهم قوي لمنصات إنستغرام، تيك توك، وغيرها من منصات التواصل الاجتماعي. * مهارات إبداعية قوية في التفكير ورواية القصص. * مهارات قوية في التواصل الكتابي والشفهي. * القدرة على العمل في بيئة إبداعية وسريعة الخطى. * اهتمام شديد بالتفاصيل وحس مرئي جيد. * يُفضل تقديم ملف شخصي يعرض أعمال سابقة في إنشاء المحتوى.</p><p><strong>الملف الشخصي المرغوب</strong></p><p><strong>المؤهلات</strong></p><p>* يفضل الحصول على درجة البكالوريوس في التسويق، الاتصالات، الإعلام، التسويق الرقمي، أو مجال ذي صلة. * خبرة سابقة في إنشاء المحتوى، وسائل التواصل الاجتماعي، أو التسويق الرقمي. * مهارات قوية في التصوير الفوتوغرافي والفيديو. * إتقان أدوات تحرير الفيديو والصور مثل CapCut، فوتوشوب، أو أدوبي بريمير برو و كانفا. * فهم قوي لمنصات إنستغرام، تيك توك، وغيرها من منصات التواصل الاجتماعي. * مهارات إبداعية قوية في التفكير ورواية القصص. * مهارات قوية في التواصل الكتابي والشفهي. * القدرة على العمل في بيئة إبداعية وسريعة الخطى. * اهتمام شديد بالتفاصيل وحس مرئي جيد. * يُفضل تقديم ملف شخصي يعرض أعمال سابقة في إنشاء المحتوى.</p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p>* خبرة في مجالات الموضة، الفن، التصميم، نمط الحياة، التعليم، أو الصناعات الإبداعية. * القدرة على الظهور بثقة أمام الكاميرا عند الحاجة. * معرفة باتجاهات خوارزميات وسائل التواصل الاجتماعي الحالية. * فهم أساسي لتحليلات وسائل التواصل الاجتماعي ومقاييس الأداء. * القدرة على تطوير أفكار المحتوى بشكل مستقل من المفهوم إلى التنفيذ.</p>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <br>وصف الشركة<br><br><p><strong>انضم</strong><strong>&nbsp;إلينا في Accor,&nbsp;</strong><strong>حيث</strong><strong>&nbsp;يخفق</strong><strong>الحياة&nbsp;</strong><strong>بشغف!</strong>​</p><br><p>بصفتنا&nbsp;رائدين&nbsp;في فن الضيافة المسؤولة، تجمع مجموعة Accor أكثر&nbsp;من 45 علامة تجارية، و5,600 فندق، و10,000 مطعم، ووجهات أسلوب حياة في 110 دولة. في حين أن لكل علامة طابعها الخاص، حيث ستتمكن من أن تكون نفسك حقاً، إلا أن جميعها تشترك في طموح واحد: الاستمرار في الابتكار وتحدي الوضع الراهن.</p><br><p>بانضمامك إلينا، ستصبح Heartist®، لأن الضيافة في الأساس عمل من القلب.</p><br><p>سوف تنضم إلى بيئة عطوفة وفريق تستطيع أن تكون فيه كما أنت. ستتاح لك فرصة للنمو وتحقيق الذات واكتشاف وظائف أخرى والسعي وراء فرص وظيفية داخل فندقك أو في بيئات ضيافة أخرى، في بلدك أو في أي مكان بالعالم!</p><br><p>ستتمتع بمزايا حصرية، خاصة بالقطاع وخارجه، إضافة إلى تقدير قوي لالتزامك اليومي.</p><br><p>كل ما ستفعله معنا، بغض النظر عن مهنتك، سيمنحك شعوراً عميقاً بالمعنى، لخلق تجارب دائمة، لا تُنسى وذات أثر لعملائك وزملائك وللكوكب.</p><br><p><strong>الضيافة</strong><strong>هي</strong><strong> عمل</strong><strong>&nbsp;من</strong><strong> القلب</strong><strong>,</strong>​<br><strong>انضم</strong><strong> إلينا وكن</strong><strong> Heartist®.</strong></p><br><br>وصف الوظيفة<br><br><p><strong>المسؤوليات:</strong></p><br><p>يكون موظف علاقات النزلاء مسؤولاً عن ضمان تجارب استثنائية للنزلاء من خلال تقديم خدمة شخصية، والتعامل مع طلبات النزلاء وملاحظاتهم والحفاظ على معايير الضيافة العالية طوال رحلة النزيل. يلعب الدور كنقطة اتصال رئيسية بين النزلاء وأقسام الفندق لضمان رضا النزيل وولائه.</p><br><ul><li>استقبال النزلاء عند الوصول وتوفير تجربة دافئة واحترافية وشخصية.</li><li>الحفاظ على أعلى معايير الاحترافية والأخلاق والسلوك تجاه النزلاء والزملاء.</li><li>مساعدة الضيوف في إجراءات الوصول والمغادرة والاستفسارات العامة بالفندق.</li><li>التعامل مع طلبات الضيوف وملاحظاتهم وشكاويهم بسرعة وباحتراف، وضمان حل فعال.</li><li>التنسيق مع أقسام الفندق الأخرى لضمان تجارب ضيافة سلسة.</li><li>إجراء أنشطة تفاعل يومية مع النزلاء والمتابعة على ملاحظاتهم.</li><li>التعرف على نزلاء VIP والنزلاء المتكررين والمناسبات الخاصة، والتأكد من ترتيب الترتيبات المناسبة.</li><li>الحفاظ على ملفات النزلاء وتحديث المعلومات ذات الصلة في نظام الفندق.</li><li>الترويج للمرافق والخدمات والعروض الخاصة بالفندق للنزلاء.</li><li>مراقبة مستويات رضا النزلاء والمساهمة في تحسين جودة الخدمة.</li><li>&nbsp;&nbsp;المساعدة في إعداد وسائل الترحيب والمراسلات مع النزلاء وترتيبات خاصة (FOM/AFOM/مدير الدوام - تخصيص الغرف، تنظيف الغرف- وسائل الراحة وتفضيلات خاصة، خدمة الغرف- وسائل الراحة، وخدمة الكونسيرج/بواب- مناولة الأمتعة).</li><li>دعم فريق مكتب الاستقبال خلال فترات الذروة عند الحاجة.</li><li>التأكد من الالتزام بسياسات الفندق وإجراءاته ومعايير العلامة.</li><li>ضمان إجراء مكالمات courtesy اليومية للنزلاء وتسجيلها رسميًا في سجل مكتب الاستقبال أو ملف ضيف OPERA، والمساعدة عند الضرورة لإجراء المكالمات وتجميع التقارير.</li><li>تحقيق الحصة اليومية المطلوبة من مكالمات courtesy للنزلاء كما تحددها الإدارة.</li><li>إجراء جولة تعريفية بالفندق عند الطلب.</li><li>الحفاظ على معرفة كاملة بـ:&nbsp;&nbsp;</li><li><ul><li>ميزات/خدمات الفندق، ساعات العمل.</li><li>مطعم الفندق ومدى تنوع قوائم الأسعار.</li><li>أنواع الغرف في الفندق، أعدادها، أسماؤها، وسائل الراحة ومواقعها.</li><li>جميع برامج ونُدُول النزلاء المتكررين/ الضيوف الخاصين والعروض.</li><li>جميع أسعار الغرف، الحزم والعروض الترويجية.</li><li>التنسيق والمساعدة في تخصيص غرف وصول كبار الشخصيات، الاجتماعات، المرافقة وتسجيل الوصول في الغرفة لكبار الشخصيات.</li></ul></li></ul><ul><li>اتّباع معايير إتيكيت الهاتف في الفندق.</li><li>تسجيل أعضاء الولاء الجدد وتحديث الشهادات عند التطبيق.</li><li>رفع معدل الأسعار وRevPAR من خلال ترقية فئة الغرفة.</li><li>اتباع سياسات وإجراءات القسم.</li><li>اتباع جميع سياسات السلامة والتعقيم.</li><li>وظائف أخرى حسب التعيين.</li></ul><br>المعلومات الإضافية<br><br><p><strong>المتطلبات البدنية:</strong></p><br><ul><li>القدرة على الوقوف والمشي لفترات طويلة.</li><li>المرونة في العمل بنظام المناوبات، عطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية حسب متطلبات تشغيل الفندق.</li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span></span><p><span><span><span>أمان أكاديمى هي إحدى أبرز المدارس الدولية في الأردن والعالم، وهي معتمدة كمدرسة IB عالمية في عام 2006. إنها مدرسة IB يومية خاصة من رياض الأطفال حتى الصف 12، تُدرّس من الت характер 3 إلى 19 عامًا باللغتين الإنجليزية والعربية. تقع المدرسة في قلب غرب عمان في حي خلدا الشهير.</span></span></span></p><br> Job Description <br>المؤهلات الرئيسية <ul> <li>درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية أو التصميم الجرافيكي أو الفنون الجميلة أو مجال ذي صلة.</li> <li>يتطلب 2–5 سنوات من الخبرة ذات الصلة في دور مماثل.</li> <li>يتطلب خبرة سابقة ومعرفة بنظام الـ IB.</li> </ul><br><br>مسؤوليات الوظيفة <br><br>المهارات/القدرات المطلوبة <br><p>من المتوقع أن تكون سماتك مدفوعة بقيم AA:<\/p><br> <ul> <li>الإبداع والابتكار</li> <li>النزاهة</li> <li>الرفاهية</li> <li>التعاون</li> <li>الاحترام والانضباط</li> <li>التفوق التعليمي</li> </ul> <p>إذا اخترت التقدم لهذه الوظيفة، يرجى العلم أن هناك عدة مراحل يجب إكمالها، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر :</p><br> <ul> <li>الاختبارات التحريرية</li> <li>الاختبارات الخاصة بالمواد (عند الحاجة)</li> <li>صفوف تجريبية (للجسم التعليمي)</li> <li>مقابلات متعددة</li> </ul> <br><br><br><p><span><span><span>في Nord Anglia Education نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب من خلالها الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بالحماية ورعاية رفاهية جميع طلابنا حيث نحتضن جميع الأعراق والقدرات والأديان والجنس والثقافات.<br> جميع أصحاب المناصب في الأنشطة الخاضعة لل تنظيم (الذين لديهم اتصال منتظم مع الأطفال دون إشراف) يخضعون لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوص سجلات جنائية مرضية من بلد الإقامة/مكان الميلاد وأي بلد إقامة خلال آخر 10 سنوات.<br> نرحب بالتقدم من الأشخاص المؤهلين من جميع الخلفيات المتنوعة<br> يرجى ملاحظة أن المتقدمين فقط من سيتم التواصل معهم من بين المرشحين المختارين.</span></span></span></p><br> </div>

<p><h4>ملخص الوظيفة</h4> <p>قم بتدريس حصص اللياقة الجماعية (مثل الأيروبيكس، وسبينينغ، وتدريب القوة) لجميع مستويات القدرة. قدِّم النصائح للأفراد حول الطريقة الصحيحة لممارسة التمارين باستخدام معدات اللياقة. قم بتقييم البرنامج التدريبي الحالي للفرد ومستوى لياقته البدنية لتطوير برامج تمارين شخصية وتقديم استشارات لياقة بدنية. عزِّز جوًّا ممتعًا ومريحًا للضيوف. راقب النشاط في المنشأة الترفيهية واستجب بشكل مناسب وفقًا لإجراءات التشغيل المحلية في حالة الطوارئ. قدِّم المساعدة للضيوف المصابين حتى وصول خدمات الطوارئ الطبية. نظِّف وصنِّح المنطقة الترفيهية والمعدات والإمدادات. اتصل بالصيانة أو بشركة خدمة خارجية إذا تطلبت الأجهزة الصيانة.</p> <p>بلغ عن الحوادث والإصابات وظروف العمل غير الآمنة إلى المدير؛ أكمل تدريبات السلامة والشهادات. التزم بسياسات وإجراءات الشركة؛ تأكد من أن المظهر الرسمي والشخصي نظيفان ومحترفان؛ احتفظ بسرية المعلومات الخاصة؛ احمِ أصول الشركة. رحب واعترف بجميع الضيوف وفقًا لمعايير الشركة؛ توقع وaddress احتياجات الضيوف من الخدمات.</p><p></p>

<ul><li><p>تقديم الدعم النفسي والاجتماعي والإرشادي للطلاب لتعزيز رفاهيتهم وتوافقهم الأكاديمي.</p></li><li><p>تقييم ومعالجة التحديات السلوكية والعاطفية والاجتماعية التي قد تؤثر على تقدم الطلاب.</p></li><li><p>إعداد وتنفيذ خطط التدخل والإرشاد (الفردية والجماعية) ومتابعة فعالية نتائجها.</p></li><li><p>التعاون المستمر مع المعلمين، والإدارة المدرسية، وأولياء الأمور لتوفير بيئة تعليمية آمنة وشاملة.</p></li><li><p>الالتزام الصارم بتطبيق سياسات حماية الطفل (Safeguarding & Child Protection) وفقاً لمعايير المنهاج البريطاني.</p></li><li><p>إدارة الجلسات الإرشادية للطلاب الذين يواجهون صعوبات في التكيف المدرسي أو الأسري.</p></li><li><p>توثيق الحالات وإعداد التقارير الدورية بدقة مع الحفاظ التام على سرية بيانات الطلاب.</p></li></ul><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><ul><li><p>حاصل درجة البكالوريوس أو الماجستير</p></li><li><p>خبرة لا تقل عن سنتين في مدرسة حكومية أو خاصة بمسمى أخصائي اجتماعي</p></li><li><p>إتقان اللغة الإنجليزية محادثة واستيعابا</p></li></ul>

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="678">\n\t<tbody>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td colspan="2" style="width:678px;height:28px;">\n\t\t\t<p><strong>المسمى الوظيفي: موظف Field/مركز التعلم المبكر&nbsp;&nbsp; </strong></p>\n\t\t\t</td>\n\t\t</tr>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td style="width:343px;height:27px;">\n\t\t\t<p><strong>الموقع: </strong>المخيمات – الزعتري &amp; الأزرق / الأردن</p>\n\n\t\t\t<p>ساعات العمل: دوام كامل</p>\n\t\t\t</td>\n\t\t\t<td style="width:335px;height:27px;">\n\t\t\t<p>&nbsp;</p>\n\t\t\t</td>\n\t\t</tr>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td colspan="2" style="width:678px;height:27px;">\n\t\t\t<p><strong>حماية الطفل: </strong>المستوى 3 – تتطلب مسؤوليات المنصب اتصالاً يومياً بالأطفال أو الشباب.</p>\n\t\t\t</td>\n\t\t</tr>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td colspan="2" style="width:678px;height:34px;">\n\t\t\t<p><strong>الغرض من الدور: </strong>سيكون الضابط مسؤولاً عن إدارة مركز التعليم المبكر بما في ذلك الموظفين والتواصل مع أولياء أمور الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 – 4 سنوات المسجلين في روضة الأطفال في مخيم الزعتري، مخيم الأزرق</p>\n\t\t\t</td>\n\t\t</tr>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td colspan="2" style="width:678px;height:84px;">\n\t\t\t<p><strong>نطاق الدور: </strong></p>\n\n\t\t\t<p><strong>التقارير إلى: مدير مشروع مركز التعلم المبكر (ELC)</strong></p>\n\n\t\t\t<p><strong>الموظفين الذين يذكرون مباشرة لهذا المنصب: </strong>8 معلمات روضة أردنيات وما يقرب من 12 – 20 مساعداً أو متطوعاً.</p>\n\t\t\t</td>\n\t\t</tr>\n\t\t<tr>\n\t\t\t<td colspan="2" style="width:678px;">\n\t\t\t<p><strong>المجالات الرئيسية للمساءلة:</strong></p>\n\n\t\t\t<p><strong>دعم تنفيذ إدارة فعالة لمركز يستوعب 350-450 طفل من خلال:</strong></p>\n\n\t\t\t<ul>\n\t\t\t\t<li>موظف ميداني لمركز التعلم المبكر يعمل 5 أيام في الأسبوع بنظام ورديتين، إحداهما صباحاً 9:00 – 11:30 والأخرى 12:00 – 2:30 من الأحد إلى الخميس.</li>\n\t\t\t\t<li>مشرف خطي للموظفين في المركز: المعلمات، مسهّلات برامج الأهل والمتطوعين السوريين</li>\n\t\t\t\t<li>مسؤول عن ضمان أفضل ممارسات تسجيل الأطفال وحضورهم.</li>\n\t\t\t\t<li>متابعة الإبلاغ الأسبوعي كتابياً حول تقدم تشغيل مركز التعلم المبكر.</li>\n\t\t\t\t<li>التأكد من أن الأنشطة تتوافق مع أنشطة وخطط SCJ.</li>\n\t\t\t\t<li>ضمان بيئة آمنة وملائمة للأطفال внутри المركز.</li>\n\t\t\t\t<li>التأكد من تنفيذ تقييم سلامة الأطفال في المركز</li>\n\t\t\t\t<li>ضمان مجموعة متنوعة من الألعاب والأنشطة المهيكلة للأطفال في المركز.</li>\n\t\t\t\t<li>إقامة نظام دوران لتعزيز مشاركة المعدات والألعاب بين الفصول.</li>\n\t\t\t\t<li>أن يكون نموذجاً إيجابياً ويُظهر سلوكيات حل النزاعات.</li>\n\t\t\t\t<li>ضمان أن جميع الألعاب والمعدات مُحاسب عليها ومخزنة securely عند نهاية اليوم.</li>\n\t\t\t\t<li>متابعة لجان أولياء الأمور/المعلمين، وعقد اجتماعات منتظمة مع اللجان وتوثيق المحاضر لتحديد القضايا أو المشكلات للمجموعات أو الأطفال المعينين في المركز.</li>\n\t\t\t\t<li>فحص ومتابعة قضايا الحماية في المركز والتنسيق مع فريق حماية الطفل للإحالة.</li>\n\t\t\t\t<li>العمل مع موظفي PDQ بالتنسيق لضمان جودة أنشطة البرنامج.</li>\n\t\t\t\t<li>التوثيق بشكل دوري لجميع تحديات التقدم والتعلم اللازم للتنفيذ المستقبلي</li>\n\t\t\t\t<li>التخطيط وبدء الشراء للمركز بناءً على الاحتياجات.</li>\n\t\t\t\t<li>إعداد خطط العمل للمركز والتقارير والمواد الأخرى للمشروع أو الإدارة.</li>\n\t\t\t\t<li>كتابة تقارير السلامة والأمن والحفظ وتحديث قاعدة بيانات الحوادث بالتعاون مع فريق السلامة إذا لزم الأمر.</li>\n\t\t\t\t<li>إبقاء مدير المشروع وجميع موظفي المركز في الميدان على اطلاع من وقت لآخر بتغير وضع السلامة والأمن في جميع أنحاء البلد والمخيمات (الحوادث).</li>\n\t\t\t\t<li>تقرير ومتابعة الحوادث عند الإبلاغ مع تقديم الدعم للموظفين المتأثرين.</li>\n\t\t\t\t<li>المشاركة في تمثيل منظمة Save the Children في آليات التنسيق ذات الصلة في المخيمات</li>\n\t\t\t\t<li>التنسيق مع إدارات الدعم.</li>\n\t\t\t\t<li>إجراء أنشطة غير منتظمة ودمج الآباء في الأنشطة.</li>\n\t\t\t\t<li>الإشراف على جميع المسائل المتعلقة بتسليم الأطفال داخل المركز وخارجه.</li>\n\t\t\t\t<li>تحديث وتطوير البرنامج القائم في المركز بالتنسيق مع مدير المشروع.</li>\n\t\t\t\t<li>تحديد المشاكل والصعوبات التي قد تواجه المركز بالتنسيق مع مدير المشروع.</li>\n\t\t\t\t<li>مهام تفصيلية أخرى تدخل ضمن نطاق العمل.</li>\n\t\t\t\t<li>توفير الدعم الفني للفريق بكل احتياجاتهم لضمان جودة العمل.</li>\n\t\t\t\t<li>أداء وظائف التخطيط والمتابعة والرصد والتقييم.</li>\n\t\t\t\t<li>إعداد وإدارة برامج التدريب لتطوير قدرات المستفيدين من المشروع بتحديد الاحتياجات بالتنسيق مع مدير المشروع.</li>\n\t\t\t\t<li>إنتاج تقارير التقدم وأي تحديثات للإنجازات والتحديات التي تواجهها.</li>\n\t\t\t</ul>\n\n\t\t\t<p>&nbsp;</p>\n\t\t</td>\n\t</tr>\n\t<tr>\n\t\t<td colspan="2" style="width:678px;">\n\t\t<p style="margin-left:-1.2pt;<strong>المهارات والسلوكيات (قيمنا في الممارسة)</strong></p>\n\n\t\t<p style="margin-left:-1.2pt;"><strong>المساءلة:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>يتحمل مسؤولية اتخاذ القرار وإدارة الموارد بفعالية، ويُلزم موظفي الروضة بتسليم مسؤولياتهم من خلال التفويض الفعّال، ومنح الموظفين الاستقلالية المهنية، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء، وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقق النتائج;</li>\n\t\t\t<li><strong>يخلق بيئة إدارية تمكّن وتدعم ثقافة حماية الطفل لدى Save the Children،</strong> مع تحقيق النتائج مع الأطفال ونموذج القيم الخاصة بالمنظمة.</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p><strong>الطموح:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>يضع أهدافاً طموحة وتحدّية للذات وللعاملين في الروضة، يتحمل مسؤولية التطور الشخصي، ويشجع الموظفين على القيام بالمثل;</li>\n\t\t\t<li>يشترك ويحفّز موظفي الروضة بما في ذلك (رؤساء معلمات KG، معلمات أردنيات، مساعدات معلمات سوريات، وحراس)، ويحافظ على روح العمل الجماعي</li>\n\t\t\t<li>يحافظ على أمان الأطفال في بيئة تعلم آمنة</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p style="margin-left:-1.2pt;"><strong>التعاون:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>يبني ويحتفظ بعلاقات فعالة مع الفريق والزملاء والأعضاء والمتبرعين والشركاء;</li>\n\t\t\t<li>يُقدّر التنوع كمصدر قوة تنافسية;</li>\n\t\t\t<li>قابل للتواصل ودبلوماسي وداعم، مع مهارات الاستماع المتطورة.</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p><strong>الإبداع:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>يطور ويشجّع حلولاً جديدة ومبتكرة على المستوى الشخصي وبناء وقيادة فرق تستعد للمخاطر بشكل منضبط.</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p><strong>النزاهة:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>الصدق والانفتاح والشفافية؛</li>\n\t\t\t<li>التزام قوي برؤية Save the Children في عالم يحق فيه لكل طفل البقاء على قيد الحياة، والحماية، والتطور، والمشاركة.</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p>&nbsp;</p>\n\t\t</td>\n\t</tr>\n\t<tr>\n\t\t<td colspan="2" style="width:678px;">\n\t\t<p><strong>المؤهلات والخبرة</strong></p>\n\n\t\t<p><strong>الأساسي:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>يشترط شهادة معلمة رياض أطفال أو مجال ذو صلة.</li>\n\t\t\t<li>خبرة كبيرة كمعلم رياض أطفال، كمدير روضة أو ما يعادلها وتدريب، وتيسير وتوجيه.</li>\n\t\t\t<li>مهارات تواصل وتعاون ممتازة.</li>\n\t\t\t<li>مهارات جيدة في الكتابة والحديث بالإنجليزية والعربية.</li>\n\t\t\t<li>مهارات حاسوب جيدة.</li>\n\t\t\t<li>القدرة على العمل تحت الضغط، القيام بمهمات متعددة والالتزام بمواعيد نهائية.</li>\n\t\t\t<li>القدرة على العمل كقائد لفريق.</li>\n\t\t\t<li>القدرة والاستعداد للسفر من عمان إلى المخيمات.</li>\n\t\t</ul>\n\n\t\t<p><strong>مرغوب فيه:</strong></p>\n\n\t\t<ul>\n\t\t\t<li>خبرة لا تقل عن سنتين كمدير برياض أطفال أو روضة ابتدائية.</li>\n\t\t\t<li>معرفة جيدة جداً ببيئة آمنة وأماكن آمنة للأطفال.</li>\n\t</ul>\n\n\t\t<p><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">** يُرحب بتقديم الطلبات من الذكور والإناث المؤهلين. </strong></p>\n\t\t</td>\n\t</tr>\n\t</tbody>\n</table>