وظائف أعضاء هيئة تدريس في الأردن

<p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يعد معلم اللغة الإنجليزية في برنامج السنوات المتوسطة (MYP) التابع للبكالوريا الدولية مسؤولاً عن تنفيذ وتدريس المناهج لطلاب المرحلة المتوسطة وفقًا لمنهاج البكالوريا الدولية، حيث يعمل كمتعلم ومحفز ومتواصل يقدم خبرة مهنية وتعليماً وتعلماً عالي الجودة.&nbsp;</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يقوم المعلم بتقديم وقيادة وتيسير تجارب تعليمية متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في بيئة مدرسية داعمة وإيجابية. كما يعمل على تقديم برنامج متماسك ومتوازن ومتكامل قائم على الاستقصاء وإعداد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية محفزة وملهمة ومنظمة بشكل جيد، مع التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">العمل بشكل مستقل وتعاوني لتصميم وتنقيح المناهج الدراسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">التخطيط التعاوني لوحدات الاستقصاء التي تتوافق مع نطاق وتسلسل الأقسام ومتطلبات وإرشادات البكالوريا الدولية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراجعة نظرة عامة على الأقسام ونطاقها وتسلسلها.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تقديم دروس عالية الجودة ضمن إطار البكالوريا الدولية لتلبية الاحتياجات الفردية لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب وتحفز الفضول الفكري من خلال دمج استخدام الاستقصاء الفعال والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">خلق تجارب تعليمية متنوعة وملهمة ومحفزة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب على تقديم أفضل أداء لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب وتقدمهم لتعزيز فهمهم وإتقان المهارات من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">تنمية علاقات هادفة مع الطلاب وتوفير الاهتمام الفردي الذي يحتاجونه.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبناء مع الطلاب وأولياء الأمور.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز والعلاقات الإيجابية والمثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">تدريس الحصص ذات الصلة، وفقاً للعبء التدريسي بدوام كامل المحدد بتعليمات وزارة التربية والتعليم.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">امتلاك القدرة والاستعداد للتدريس والتعلم عبر الإنترنت و/أو في سياق هجين عند الضرورة.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">الاحتفاظ بسجلات عمل الطلاب وتقدمهم من خلال منصة التعلم.</li><li style="box-sizing: border-box;">العمل كعضو في الفريق، والمساهمة بشكل إيجابي في علاقات العمل الفعالة داخل المدرسة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل عند الضرورة مع أولياء الأمور والهيئات الخارجية، وفقاً لسياسات المدرسة.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور الفعاليات المدرسية وورش العمل والمؤتمرات التي يقودها الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور التدريب المعتمد من البكالوريا الدولية والبقاء على اطلاع دائم بجميع التغييرات ذات الصلة بدليل البكالوريا الدولية.</li><li style="box-sizing: border-box;">حضور اجتماعات الأقسام الأسبوعية.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">القيام بأي واجبات أو مسؤوليات أخرى يطلبها المدير.</li><li style="box-sizing: border-box;"><em style="box-sizing: border-box;">تولي مسؤوليات منسق المرحلة أو معلم الصف عند الطلب (إن وجد).</em></li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة البكالوريوس و/أو الماجستير في اللغة الإنجليزية وآدابها أو في مجال ذي صلة.&nbsp;</li><li style="box-sizing: border-box;">شهادة معلم لتدريس اللغة الإنجليزية أو شهادة تدريس تعتبر ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة وتدريب في برنامج البكالوريا الدولية تعتبر ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات الحاسوب بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي أثناء الدروس.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات إدارة الفصل الدراسي.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التواصل والعرض.</li><li style="box-sizing: border-box;">المهنية، والالتزام، والنزاهة، وقوة الشخصية، والمثابرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">الالتزام بضمان معايير عالية للتدريس والتعلم.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التخطيط والتنظيم والتقييم.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التعامل مع الآخرين والقدرة على بناء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li><li style="box-sizing: border-box;">المشاركة في فرص التطوير المهني.</li><li style="box-sizing: border-box;">المرونة والعمل تحت الضغط.</li></ul>

<h2 class=\"h5\">وصف الوظيفة</h2> <div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\"> <span>مركز أبكاس شركة تعليم إلكتروني مبتكرة متخصصة في تقديم دروس خصوصية موارد تعليمية مخصصة للطلاب.<br> نحن حاليًا نبحث عن معلم مDedicated ومتحمس للانضمام إلى فريقنا عن بُعد.<br> كوظيفة عن بُعد، سيكون لديك المرونة للعمل من أي مكان في العالم مع المساهمة في نجاح الطلاب الأكاديمي.<br> في هذا الدور، ستكون مسؤولاً عن تقديم دروس عبر الإنترنت عالية الجودة، وإنشاء محتوى تعليمي engaging، وتوفير دعم فردي للطلاب.<br> سيكون لديك الفرصة لاستخدام أساليبك التعليمية الإبداعية ومهاراتك التكنولوجية لتقديم تعليم فعال وتعزيز تعلم الطلاب.<br> هذه فرصة رائعة للأفراد الذين لديهم شغف بالتعليم ويرغبون في إحداث فرق في حياة الطلاب.<br> المسؤوليات تطوير وتقديم دروس عبر الإنترنت engaging باستخدام عروضنا الموحدة، بناءً على برنامج Neuromath الذي يدمج الحساب الذهني، والرياضيات الأساسية، وتطوير المهارات الإدراكية من خلال نهج تدريس مبني على العصبون.<br> تلبية احتياجات الطلاب وأنماط تعلمهم الفردية.<br> تقديم تعليقات وتقييمات في الوقت المناسب للطلاب لمراقبة تقدمهم.<br> التعاون مع معلمين آخرين وموظفين لتطوير المنهج وتحسينه.<br> مواكبة أحدث تقنيات التعلم الإلكتروني ودمجها في الدروس.<br> تهيئة بيئة تعلم إيجابية وداعمة للطلاب.<br> التواصل بانتظام مع الطلاب وأولياء الأمور لمعالجة أي مخاوف أو أسئلة.<br> عمل جزئي/كامل عن بُعد (الحد الأدنى للحجم العمل هو 15 ساعة في الأسبوع) أجر ساعي قدره 10 يورو كتعويض ثابت دعم من المشرف والزملاء ذوي الخبرة تحديث Abakus للبرنامج والمواد بما في ذلك الحساب على منصة Abakus التدريب على منهج Abakus التدريب على الحساب الذهني (إذا لزم الأمر) فرصة للنمو المهني كمعلم حساب ذهني فرصة للنمو الوظيفي (وظائف أخرى) العمل من المنزل التدريب والتطوير مكافأة الأداء درجة البكالوريوس في التعليم أو مجال ذي صلة.<br> خبرة سابقة في التدريس عبر الإنترنت أو عن بُعد.<br> الطلاقة في استخدام منصات وأدوات التعلم عبر الإنترنت.<br> مهارات اتصال وتفاعل بين الأشخاص قوية.<br> القدرة على تكييف أساليب واستراتيجيات التدريس لتلبية احتياجات المتعلمين المتنوعين.<br> مهارات تنظيمية وإدارة وقت ممتازة.<br> الشغف بالتدريس ومساعدة الطلاب على النجاح.<br> متاح للعمل من 15:00 إلى 20:00 (التوقيت المركزي الأوروبي CET أو التوقيت الشرقي الصيفي EEST أو التوقيت الشرقي EET)</span> </div>

<h4 style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; line-height: 1.4; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; font-size: 18px;">الوصف الوظيفي والمتطلبات</h4><div class="ltr description_div" style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></strong></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">يتمثل الدور الرئيسي لمعلم اللغة الفرنسية في تنفيذ وتدريس الطلاب وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية باختصار المهام والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة والتي لا تقتصر على:<span dir="RTL" style="box-sizing: border-box;"></span></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء تجربة تعليمية مناسبة (عمل ميداني، مشاركات تعليمية) وابتكار فرص تعلم محفزة وممتعة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل أداء لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبنّاء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام طرق تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعالة والعروض التقديمية والموارد المتاحة.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإنشاء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي مهام أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px 0.25in; text-align: justify;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:</u></strong></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في اللغة الفرنسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">متحدث بالفرنسية كلغة أم.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة في برنامج السنوات الابتدائية (PYP) أو برنامج السنوات المتوسطة (MYP) تعد ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وأوراق العمل وتقديم عروض تقديمية شفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">توجه قوي نحو الخدمة، والمرونة، وفهم احتياجات مختلف الأطراف المعنية في المدرسة أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات ممتازة في التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات تواصل شخصية ممتازة والقدرة على بناء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين.</li></ul></div>

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></strong></p> <p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">الدور الرئيسي لمعلم الفرنسية هو التنفيذ وتعليم الطلاب وفق منهج البكالوريا الدولية. الفقرات التالية تشرح باختصار الواجبات والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة التي لا تقتصر على<span dir="RTL" style="box-sizing: border-box;">:</span></p> <ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"> <li style="box-sizing: border-box;">إنشاء تجارب تعلم مناسبة (أعمال ميدانية، مشاركة تعلم) وخلق فرص تعلم محفزة ومشوقة لجميع الطلاب.</li> <li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب على الأداء بأفضل ما لديهم من خلال تعليم مميز باستخدام أساليب متنوعة.</li> <li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع معلمين آخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li> <li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء أنشطة التعلم.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقان المهارات.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li> <li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبناء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li> <li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب، وتحفيز الفضول الفكري بما في ذلك استخدام أسئلة فعالة، والعروض والموارد.</li> <li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وتأسيس والحفاظ على معيار جيد لإدارة السلوك من خلال التدريس المركّز وبناء علاقات إيجابية ومنتجة.</li> <li style="box-sizing: border-box;">أي واجبات أخرى حسب التعيين.</li> </ul> <p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px 0.25in; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><strong style="box-sizing: border-box; font-weight: bold;"><u style="box-sizing: border-box;">متطلبات الوظيفة:</u></strong></p> <ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"> <li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في اللغة الفرنسية.</li> <li style="box-sizing: border-box;">متحدث أصلي للغة الفرنسية.</li> <li style="box-sizing: border-box;">أداء PYP و MYP يعتبر إضافة.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مهارات كمبيوتر تسمح باستخدام التكنولوجيا في الصف بشكل مبدع.</li> </ul> <ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"> <li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير، أوراق العمل وتقديم عروض شفوية.</li> <li style="box-sizing: border-box;">توجه خدمي قوي، والمرونة وفهم احتياجات أصحاب المصلحة المختلفة في المدرسة أمر أساسي.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مهارات تخطيط وتنسيق وتنظيم وتحليل ممتازة أساسية.</li> <li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إقامة والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين.</li> </ul>

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">خلفية الوظيفة:</u></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">الغرض من هذه الوظيفة هو توظيف معلم لغة إنجليزية لبرنامج السنوات الابتدائية.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">يعتمد الدور الرئيسي لمعلم اللغة الإنجليزية على تنفيذ وتدريس طلاب المرحلة الابتدائية وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية بإيجاز الواجبات والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة، والتي لا تقتصر على ما يلي:</p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">إنشاء ارتباطات تعليمية مناسبة وتوفير فرص تعلم مثيرة للاهتمام ومليئة بالتحديات لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل ما لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.</li><li style="box-sizing: border-box;">التعاون مع المعلمين الآخرين للمساهمة في نجاح الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بانتظام وبشكل بناء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام طرق تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام التساؤلات الفعالة والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على معايير جيدة لإدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي واجبات أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">المؤهلات الوظيفية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في اللغة الإنجليزية أو أي مجال آخر ذي صلة.</li><li style="box-sizing: border-box;">إجادة اللغة الإنجليزية إجادة تامة أمر ضروري.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر الخبرة في برنامج السنوات الابتدائية (PYP) ميزة إضافية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><u style="box-sizing: border-box;">الكفاءات الرئيسية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وأوراق العمل وتقديم العروض التقديمية الشفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر خدمة العملاء القوية والمرونة وفهم احتياجات مختلف الأطراف المعنية في المدرسة أمراً ضرورياً.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل الممتازة ضرورية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إقامة والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li></ul>

<h4 style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; line-height: 1.4; color: rgb(0, 0, 0); margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; font-size: 18px;"><u style="box-sizing: border-box; text-align: justify; font-size: 14px;">خلفية الوظيفة:</u></h4><div class="ltr description_div" style="box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">الهدف من هذه الوظيفة هو تعيين معلم صف لبرنامج السنوات الابتدائية.</p><p style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">الأدوار والمسؤوليات:</u></p><p dir="rtl" style="box-sizing: border-box; margin: 30px 0px 0px; text-align: justify;">يتمثل الدور الرئيسي لمعلم الصف في تنفيذ وتدريس طلاب المرحلة الابتدائية وفقاً لمنهج البكالوريا الدولية. توضح النقاط التالية بإيجاز الواجبات والمسؤوليات الرئيسية للوظيفة والتي لا تقتصر على ما يلي:</p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">التخطيط لوحدات البحث، واللغة العربية، والرياضيات وبدئها ودعمها وتوجيهها، مما يتطلب المعرفة والفهم بموارد البكالوريا الدولية. </li><li style="box-sizing: border-box;">خلق تجربة تعليمية مناسبة (العمل الميداني، والمشاركات التعليمية) وتوفير فرص تعلم مليئة بالتحديات والمشاركة لجميع الطلاب.</li><li style="box-sizing: border-box;">تحفيز الطلاب لتقديم أفضل ما لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب.</li><li style="box-sizing: border-box;">المساهمة في إثراء المشاركات التعليمية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.</li><li style="box-sizing: border-box;">مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعال.</li><li style="box-sizing: border-box;">التواصل بشكل منتظم وبنّاء مع الطلاب وأولياء الأمور.</li><li style="box-sizing: border-box;">استخدام أساليب تدريس تشرك الطلاب وتحفز فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعالة والعروض التقديمية والموارد.</li><li style="box-sizing: border-box;">وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإرساء والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال التدريس المركز وبناء علاقات إيجابية ومثمرة.</li><li style="box-sizing: border-box;">أي واجبات أخرى يتم تكليفه بها.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">مؤهلات الوظيفة:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">درجة جامعية في تعليم الطفولة أو أي تخصص ذي صلة.</li><li style="box-sizing: border-box;">خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس.</li><li style="box-sizing: border-box;">يفضل إجادة اللغة الإنجليزية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات حاسوبية بمستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.</li></ul><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><u style="box-sizing: border-box;">الكفاءات الأساسية:</u></p><ul style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding-left: 25px;"><li style="box-sizing: border-box;">القدرة على إعداد التقارير وتقديم العروض التقديمية الشفهية.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعتبر خدمة العملاء القوية، والمرونة، وفهم احتياجات مختلف أصحاب المصلحة في المدرسة أموراً أساسية.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات العرض والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.</li><li style="box-sizing: border-box;">تعد مهارات التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل الممتازة أمراً أساسياً.</li><li style="box-sizing: border-box;">مهارات شخصية ممتازة والقدرة على إقامة علاقات عمل فعالة والحفاظ عليها مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.</li></ul></div>

<p>قائد MYP Approaches to Learning (ATL)</p> <p>القائد في ATL مسؤول عن قيادة التخطيط والتنفيذ والتطوير المستمر لإطار ATL في MYP بما يتوافق مع فلسفة IB ومعاييره وممارساته. يعمل القائد كقائد تعليمي ومدرب ومتعاون، داعمًا المعلمين في الدمج الفعّال لمهارات ATL عبر جميع مجموعات المواد وضمان نهج متماسك قائم على الاستجواب في التدريس والتعلّم.</p> <h1>الأدوار والمسؤوليات</h1> <h2>1. التخطيط الاستراتيجي وتوافق المنهج</h2> <ul> <li>تطوير وتنفيذ خطة استراتيجية للربط الرأسي والأفقي لمهارات ATL عبر جميع مستويات صف MYP ومجموعات المواد.</li> <li>التعاون مع قادة المواد لمواءمة مهارات ATL مع أهداف المواد ومحتوى المنهج الدراسي.</li> <li>دعم المعلمين في تضمين مهارات ATL في تخطيط وحدات قائم على الاستقصاء ومفاهيم موجهة.</li> <li>قيادة انتقال المدرسة إلى إطار ATL المحسن، مع ترجمة إرشادات تجربة بيتا لـ IB إلى تطبيق عملي في الصف.</li> </ul> <h2>2. التدريب والتطوير المهني والدعم</h2> <ul> <li>تقديم الإرشاد والتوجيه للمعلمين بشأن استراتيجيات التدريس والتقويم والتفكير في مهارات ATL.</li> <li>إجراء تقييمات الاحتياجات لتحديد أولويات التعلم المهني المتعلقة بـ ATL.</li> <li>تصميم وتيسير جلسات التطوير المهني وورش العمل للطاقم.</li> <li>دعم الموظفين الجدد في فهم إطار MYP ATL وتوقعات المدرسة.</li> <li>تطوير موارد ATL، وأدوات التخطيط، واستراتيجيات التقييم لاستخدامها بشكل موحد في المدرسة.</li> </ul> <h2>3. الرصد والتقييم والبيانات</h2> <ul> <li>إجراء ملاحظات صفية لرصد تنفيذ ATL وتقديم تغذية راجعة بناءة.</li> <li>إجراء تقييمات منتظمة لنتائج برنامج ATL باستخدام بيانات الطلاب وتعليقات المعلمين وأدلة الصف.</li> <li>تحليل البيانات لتقييم فاعلية البرنامج وتوصية بتحسينات مستمرة.</li> <li>إعداد تقارير وتوصيات للقيادة المدرسية حول تنفيذ ATL ونتائجه.</li> </ul> <h2>4. التعاون والمشاركة مع أصحاب المصلحة</h2> <ul> <li>الشراكة مع منسق MYP وقادة المواد وأقسام أخرى لضمان تنفيذ ATL بشكل متناسق.</li> <li>التنسيق مع قائد مشاركة المجتمع لضمان الاتساق بين تطوير مهارات ATL والمشاركة المجتمعية، نظرًا لتزايد التداخل بين هذين المجالين ضمن Enhanced MYP.</li> <li>التعاون مع أمناء المكتبات لتعزيز مهارات الطلاب في المعلومات والوسائط.</li> <li>العمل مع قسم الرفاهية لدعم المهارات الانفعالية والاجتماعية والتنظيم الذاتي للطلاب.</li> <li>التواصل مع أولياء الأمور لرفع الوعي حول مهارات ATL ودورها في تطور الطالب.</li> <li>إشراك الطلاب مباشرة في فهم قيمة مهارات ATL للنجاح الأكاديمي والتعلم مدى الحياة؛ وإجراء فصول ATL وفق الجدول الزمني حسب الحاجة.</li> </ul> <h2>5. الامتثال لـ IB والتحسين المستمر</h2> <ul> <li>الحفاظ على أدلة تنفيذ ATL الفعّال لدعم تقييم IB والتفويض والإجراءات التحقق.</li> <li>تقديم ك profundidad as the school's point of contact for Enhancing the MYP beta trial as it relates to ATL, providing structured feedback to the IB and keeping staff informed of emerging guidance.</li> <li>العمل مع الإداريين لضمان توافر الوقت والموارد والهياكل اللازمة لدعم تطوير ATL.</li> <li>مواكبة مستجدات IB والبحوث التربوية وأفضل الممارسات المتعلقة بأساليب التعلم الأساسية، بما في ذلك التحديثات من مشروع Enhancing the MYP.</li> </ul> <h1>الكفاءات الأساسية</h1> <ul> <li>مهارات قيادة تعليمية قوية، مع القدرة على تقديم التوجيه والإرشاد وتغيير الممارسة عبر الأقسام.</li> <li>فهم دقيق لبرنامج المراحل الوسطى IB (MYP) وإطار ATL.</li> <li>مهارة في المنهج القائم على الاستقصاء والمفاهيم المركزة على الطالب.</li> <li>مهارات تحليل بيانات قوية، مع القدرة على استخدام الأدلة لدفع التحسين.</li> <li>اتصال فعال ومهارات تسهيل وإدارة أصحاب المصلحة ممتازة.</li> <li>مهارات تخطيط وتنظيم وإدارة مشاريع قوية.</li> <li>الالتزام بالتعاون والممارسة التأملية والتعلم المهني المستمر.</li> </ul> <h1>المؤهلات</h1> <ul> <li>درجة ماجستير في التربية أو مجال ذي صلة.</li> <li>خبرة تدريس لا تقل عن ثلاث سنوات، ويفضل ضمن مدرسة IB MYP.</li> <li>خبرة سابقة كقائد ATL أو في دور ريادي تعليمي مماثل.</li> <li>معرفة عملية قوية بمعايير وممارسات IB ومتطلبات برنامج MYP.</li> <li>إتقان العربية والإنجليزية.</li> </ul>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b><span> AQABA INTERNATIONAL SCHOOL</span></b></p> <p><b><span>AQABA, JORDAN</span></b></p> <p><b><span>قيادة التحول في واحد من أكثر المدارس الدولية إثارة في الأردن</span></b></p> <p><span>تدعـو GEMS School Management (GSM) الطلبات من قادة تعليمية استثنائية لمنصب مدير مدارس العقبة الدولية، الأردن.</span></p> <p><span>كجزء من شراكة استراتيجية بارزة بين مؤسسة تطوير العقبة وGEMS School Management، تدخل Aqaba International School مرحلة جديدة مثيرة من النمو والتطور تحت قيادة GSM. ستضع اتفاقية الإدارة الأخيرة الأسس لبرنامج شامل من التحول الأكاديمي والتشغيلي والتنظيمي.</span></p> <p><span>هذه فرصة رائعة لقيادة مدرسة دولية مزدهرة مع الاستفادة من خبرة وأنظمة ودعم إحدى أبرز منظّمات التعليم في العالم.</span></p> <p><span>سيعمل المدير بشكل وثيق مع روبرت تارن CBE، الرئيس التنفيذي لـ GSM، وDavid Irish، نائب الرئيس الأول - التفوق الأكاديمي والمدير العالمي للتعليم، للمساعدة في إنشاء مدرسة دولية رائدة لمنطقة العقبة وما بعدها.</span></p> <p><b><span>عن Aqaba International School</span></b></p> <p><span>تقع في مدينة العقبة الساحلية الجميلة على ساحل البحر الأحمر الأردني، وتخدم Aqaba International School الطلاب من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى التعليم الثانوي وتوشك أن تصبح من أبرز المدارس الدولية في المملكة.</span></p> <p><span>رؤية GSM هي البناء على نقاط قوة المدرسة الحالية مع تنفيذ استراتيجية تحسين صارمة تركز على:</span></p> <ul> <li><span>التميز الأكاديمي</span></li> <li><span>جودة المنهج الدراسي</span></li> <li><span>التدريس والتعلم</span></li> <li><span>تطوير القيادة</span></li> <li><span>رفاهية الطالب</span></li> <li><span>المشاركة المجتمعية</span></li> <li><span>الاستدامة المالية</span></li> <li><span>الاستعداد للاعتماد الدولي</span></li> </ul> <p><span>تم تصميم برنامج تحول شامل بالفعل لدعم المرحلة التالية من تطوير المدرسة.</span></p> <p><b><span>الفرصة</span></b></p> <p><span>سيقوم المدير الناجح ب:</span></p> <ul> <li><span>قيادة تنفيذ إطار تحسين المدرسة التابع لـ GSM</span></li> <li><span>تطوير وتنفيذ خطة تطوير المدرسة المقنعة</span></li> <li><span>رفع معايير التدريس والتعلم</span></li> <li><span>تحسين تحصيل الطلبة وتقدمهم</span></li> <li><span>تعزيز ممارسات المنهج والتقييم</span></li> <li><span>تعيين وتطوير والاحتفاظ بالكوادر عالية الجودة</span></li> <li><span>بناء شراكات قوية مع أولياء الأمور والمجتمع الأوسع</span></li> <li><span>إعداد المدرسة لنجاح الاعتماد والتفتيش المستقبلي</span></li> <li><span>تجعل المدرسة وجهة تعليمية رائدة في الأردن</span></li> </ul> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">المرشح المفضل</h2> <div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute"> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience"> <b>سنوات الخبرة</b> </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience"> لا حاجة للخبرة السابقة </div> </div>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وبيان مستوى إتقانك للغة الإنجليزية.</p> <p>Mindrift تربط المحترفين بفرص الذكاء الاصطناعي القائمة على المشاريع لصالح شركات تقنية رائدة، مع تركيز على اختبار وتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة قائمة على المشروع وليست توظيفاً دائماً.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما يشتمل كل مشروع على مهام فريدة، قد يشارك المساهمون في:</p> <ul> <li>تصميم مشكلات هندسية حسابية أصلية تحاكي سير العمل الهندسي الفعلي؛</li> <li>إنشاء مشاكل تتطلب برمجة بايثون لحل الحسابات الهندسية والمحاكاة؛</li> <li>ضمان أن تكون المشاكل كثيفة حوسبياً وتتطلب طرق عددية أو حلولاً تكرارية؛</li> <li>تطوير مشاكل تتضمن تصميم النظام، والتحسين، والتحليل؛</li> <li>اعتماد المشكلات على تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من الممارسة الهندسية؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع مكتبات هندسية قياسية؛</li> <li>توثيق بيانات المشكلة بوضوح وتقديم إجابات صحيحة موثقة.</li> </ul> <h4>ما نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة جيداً للمهندسين الذين لديهم خبرة في بايثون ومتاحين للعمل في مشاريع بدوام جزئي وليست دائمة. من الناحية المثالية، سيكون للمساهمين الخبرة التالية:</p> <ul> <li>درجة في الهندسة المدنية أو المجالات ذات الصلة؛</li> <li>إتقان بايثون للتحقق العددي. MATLAB، R، C، SQL، Numpy، Pandas، SciPy، مكتبات تخصصية، Stata أو معرفة بأي لغة برمجة قد تكون مكافئة؛</li> <li>2+ سنوات من الخبرة المهنية: خبرة تطبيقية، بحثية، أو تدريس قابلة للتطبيق؛</li> <li>فهم القيود الهندسية العملية والتقريبات؛</li> <li>إتقان اللغة الإنجليزية كتابةً (C1+).</li> </ul> <h4>كيف تعمل الأمور</h4> <p>التقديم > اجتياز التأهيل > الانضمام إلى مشروع > إكمال المهام > الدفع</p> <h4>توقعات وقت المشروع</h4> <p>لهذا المشروع، من المتوقع أن تتطلب المهام حوالي 10–20 ساعة في الأسبوع خلال فترات النشاط، بناءً على متطلبات المشروع. هذا تقدير وليس عبء عمل مضمون، وينطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمين أن يكسبوا حتى ما يعادل 37 دولاراً في الساعة، اعتماداً على مستواهم وتيرتهم في المساهمة.</p> <p>يختلف التعويض عبر المشاريع اعتماداً على النطاق والتعقيد والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات كسب مختلفة وفقاً لمتطلباتها.</p>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وتحديد مستوى إجادتك للغة الإنجليزية.</p> <p>تربط Mindrift المتخصصين بفرص ذكاء اصطناعي قائمة على المشاريع لشركات تقنية رائدة، مركّزة على الاختبار والتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة قائمة على المشروع وليست توظيفاً دائماً.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما تتضمن كل مشروع مهام فريدة، قد يشارك المساهمون في:</p> <ul> <li>تصميم مشكلات هندسية حاسوبية أصلية تحاكي سير العمل الهندسي الحقيقي؛</li> <li>إنشاء مشكلات تتطلب برمجة بايثون لحل الحسابات الهندسية والمحاكاة؛</li> <li>ضمان أن تكون المشكلات كثيفة الحوسبة وتتطلب طرق عددية أو حلولاً تكرارية؛</li> <li>تطوير مشكلات تتضمن تصميم النظام، التحسين، والتحليل؛</li> <li>استناد المشكلات إلى تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من ممارسة الهندسة؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع مكتبات هندسية قياسية؛</li> <li>توثيق عناوين المشكلات بوضوح وتقديم إجابات صحيحة موثقة.</li> </ul> <h4>ما نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة للمهندسين ذوي خبرة في بايثون ومرنين على مشاريع جزئية غير دائمة. من المثالي أن يكون للمساهمين:</p> <ul> <li>درجة في الهندسة الكهربائية أو مجالات ذات صلة؛</li> <li>إتقان بايثون للتحقق العددي. MATLAB، R، C، SQL، Numpy، Pandas، SciPy، مكتبات تخصصية، Stata أو معرفة أي لغة برمجة يمكن أن تكون مكافئة؛</li> <li>خبرة مهنية تبلغ 2+ سنوات: خبرة تطبيقية، بحثية، أو تدريس قابلة للتطبيق؛</li> <li>فهم للقيود الهندسية العملية والتقريبات؛</li> <li>إتقان اللغة الإنجليزية كتابةً (C1+)؛</li> <li>الشهادات المهنية (مثل CMME، شهادات SAS، CAP) وخبرة في مشاريع دولية أو تطبيقية تعتبر ميزة.</li> </ul> <h4>كيف تسير الأمور</h4> <p>التقديم ؟ اجتياز المؤهل(المؤهلات)؟ الانضمام إلى مشروع؟ إكمال المهام؟ الحصول على الأجر</p> <h4>توقعات وقت المشروع</h4> <p>بالنسبة لهذا المشروع، من المتوقع أن تتطلب المهام حوالي 10–20 ساعة أسبوعياً خلال المراحل النشطة، بناءً على متطلبات المشروع. هذا تقدير، ليس عبء عمل مضموناً ويطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمين أن يكسبوا حتى ما يعادل 37 دولاراً في الساعة، حسب مستواهم وسرعتهم في المساهمة.</p> <p>يختلف التعويض عبر المشاريع حسب النطاق والتعقيد والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات كسب مختلفة بناءً على متطلباتها.</p></p><p></p>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وتحديد مستوى إجادتك للغة الإنجليزية.</p> <p>تربط Mindrift المتخصصين بفرص عمل مبنية على مشاريع في مجال الذكاء الاصطناعي لشركات تقنية رائدة، مع التركيز على الاختبار والتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة تكون مبنية على المشاريع وليست توظيفاً دائماً.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما يتضمن كل مشروع مهام فريدة، قد يساهم المشاركون في:</p> <ul> <li>تصميم مشكلات إحصائية حسابية أصلية تحاكي سير عمل البحث الرياضي الحقيقي؛</li> <li>إنشاء مشكلات تتطلب برمجة بايثون لحلها (باستخدام Numpy، SciPy، Sympy)؛</li> <li>التأكد من أن المشكلات حسابية مكثفة ولا يمكن حلها يدويًا ضمن أطر زمنية معقولة (أيام/أسابيع)؛</li> <li>تطوير مشكلات تتطلب سلاسل تفكير غير تافهة في مجالات مثل نظرية الأعداد، التوافقيات، نظرية المخططات، والتحليل العددي؛</li> <li>استناد المشكلات إلى تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من الممارسة الرياضية؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع مكتبات رياضية قياسية؛</li> <li>توثيق عبارات المسألة بوضوح وتوفير أجوبة صحيحة ومحققة.</li> </ul> <h4>ما نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة جيدًا لأخصائيي الإحصاء الذين لديهم خبرة في بايثون ويرغبون في مشاريع بدوام جزئي وغير دائمة. من الناحية المثالية، سيتوفر لدى المساهمين ما يلي:</p> <ul> <li>درجة في الإحصاء أو مجالات ذات صلة؛</li> <li>الكفاءة في بايثون للتحقق العددي. يمكن أن تكون MATLAB، R، C، SQL، Numpy، Pandas، SciPy، مكتبات متخصصة في المجال، Stata أو معرفة أي لغة برمجة مكافئة؛</li> <li>خبرة مهنية 2+ سنوات: تطبيقية، بحثية، أو تدريس خبرة قابلة للتمحيث؛</li> <li>إتقان مكتوب باللغة الإنجليزية (C1+);</li> <li>شهادات مهنية (مثلاً CMME، شهادات SAS، CAP) وتجربة في مشاريع دولية أو تطبيقية ميزة إضافية.</li> </ul> <h4>كيفية العمل</h4> <p>قدِّم الطلب؟ اجتز الاختبارات؟ انضم إلى مشروع؟ أكمل المهام؟ احصل على الأجر</p> <h4>توقعات وقت المشروع</h4> <p>لهذا المشروع، تُقدَّر المهام بنحو 10–20 ساعة أسبوعيًا خلال المراحل النشطة، وفقًا لمتطلبات المشروع. هذا تقدير، وليس عبء عمل مضمون، ويطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمين أن يكسبوا حتى ما يعادل 39 دولارًا في الساعة، اعتمادًا على مستوى مشاركتهم وسرعتهم في الإسهام.</p> <p>يختلف التعويض عبر المشاريع اعتمادًا على النطاق، والتعقيد، والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات كسب مختلفة بناءً على متطلباتها.</p></p><p></p>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وتحديد مستوى إتقانك للغة الإنجليزية.</p> <p>تربط Mindrift المتخصصين بفرص الذكاء الاصطناعي القائمة على المشاريع لشركات التكنولوجيا الرائدة، مركزة على اختبار وتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة قائمة على المشروع وليست توظيفًا دائمًا.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما تنطوي كل مهمة في المشروع على مهام فريدة، قد يساهم الملتزمون بـ:</p> <ul> <li>تصميم مشكلات هندسية حسابية أصلية تحاكي سير عمليات الهندسة الفعلية؛</li> <li>إنشاء مشكلات تتطلب برمجة بايثون لحل الحسابات الهندسية والمحاكاة؛</li> <li>ضمان أن تكون المشكلات مكثفة حسابيًا وتستلزم أساليب عددية أو حلولًا تتابعية؛</li> <li>تطوير مشكلات تتعلق بتصميم النظام،Optimization، والتحليل؛</li> <li>إسناد المشكلات إلى تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من الممارسة الهندسية؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع المكتبات الهندسية القياسية؛</li> <li>توثيق بيانات أسئلة المشكلات بوضوح وتوفير إجابات صحيحة معتمدة.</li> </ul> <h4>ما الذي نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة بشكل جيد للمهندسين ذوي الخبرة في بايثون والمرنين على مشاريع جزئية غير دائمة. من الأفضل أن يكون لدى المساهمين:</p> <ul> <li>درجة في الهندسة الكهربائية أو المجالات ذات الصلة؛</li> <li>إتقان بايثون للتحقق الرقمي. يمكن أن تكون MATLAB وR وC وSQL وNumpy وPandas وSciPy ومكتبات تخصصية وماتا أو معرفة بأي لغة برمجة مكافئة؛</li> <li>خبرة مهنية 2+ سنوات: خبرة تطبيقية أو بحثية أو تدريس يمكن أن تكون قابلة للتطبيق؛</li> <li>فهم للقيود الهندسية العملية والتقريبات؛</li> <li>إتقان مكتوب للإنجليزية (C1+؛)</li> <li>شهادات مهنية (مثال: CMME، شهادات SAS، CAP) وخبرة في مشاريع دولية أو تطبيقية ميزة إضافية.</li> </ul> <h4>كيفية العمل</h4> <p>التقديم؟ اجتياز التأهيل؟ الانضمام إلى مشروع؟ إكمال المهام؟ الحصول على الدفع</p> <h4>توقعات وقت المشروع</h4> <p>لهذا المشروع، تُقدَّر المهام بأن تتطلب حوالي 10–20 ساعة في الأسبوع خلال المراحل النشطة، بناءً على متطلبات المشروع. هذا تقدير، وليس عبء عمل مضمون، وينطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمين أن يكسبوا حتى 37 دولارًا في الساعة المعادلة، اعتمادًا على مستواهم وسرعتهم في الإسهام.</p> <p>يختلف التعويض عبر المشاريع حسب النطاق والتعقيد والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات كسب مختلفة وفقًا لمتطلباتها.</p></p><p></p>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وتحديد مستوى إتقانك للغة الإنجليزية.</p> <p>Mindrift يربط المتخصصين بفرص الذكاء الاصطناعي القائمة على المشاريع لصالح شركات تكنولوجية رائدة، مع التركيز على الاختبار والتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة تكون قائمة على المشروع وليست توظيفاً دائماً.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما يتضمن كل مشروع مهام فريدة، قد يقوم المساهمون بـ:</p> <ul> <li>تصميم مسائل رياضيات حسابية أصلية تحاكي سير عمل البحث الرياضي الحقيقي؛</li> <li>إنشاء مسائل تتطلب برمجة بايثون للحل (باستخدام Numpy، SciPy، Sympy)؛</li> <li>ضمان أن تكون المسائل مكثفة حسابياً ولا يمكن حلها يدوياً ضمن أطر زمنية معقولة (أيام/أسابيع)؛</li> <li>تطوير مسائل تتطلب سلاسل استدلال غير تافهة في مجالات مثل نظرية الأعداد، التوافقيات، نظرية الرسوم، والتحليل الرقمي؛</li> <li>إسناد المسائل إلى تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من الممارسة الرياضية؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع مكتبات رياضية معيارية؛</li> <li>توثيق بيانات مسائل واضحة وتقديم إجابات صحيحة مؤكدة.</li> </ul> <h4>ما نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة جيداً للماثيين ذوي الخبرة في بايثون وبالإعداد لمشاريع جزئية غير دائمة بدوام جزئي. من الناحية المثالية، سيكون لدى المساهمين:</p> <ul> <li>درجة في الرياضيات (pure أو applied) أو مجالات ذات صلة؛</li> <li>إتقان بايثون للتحقق الرقمي. MATLAB، R، C، SQL، Numpy، Pandas، SciPy، مكتبات مجال محدد، Stata أو معرفة أي لغة برمجة قد تكون مكافئة؛</li> <li>خبرة مهنية 2+ سنوات: خبرة تطبيقية، بحثية، أو تدريس قابلة للاستعمال؛</li> <li>خبرة في الطرق numerical وتكميلية رمزية؛</li> <li>القدرة على تصميم مسائل تحاكي سير عمل البحث الرياضي الحقيقي؛</li> <li>الاطلاع على نظرية التعقيد الحسابي؛</li> <li>الإنجليزية письменة قوية (C1+).</li> </ul> <h4>كيفية العمل</h4> <p>التقديم → اجتياز التأهيل(ات) → الانضمام إلى مشروع → إكمال المهام → الدفع</p> <h4>توقعات وقت المشروع</h4> <p>لهذا المشروع، من المتوقع أن تستغرق المهام حوالي 10–20 ساعة في الأسبوع خلال المراحل النشطة، بناءً على متطلبات المشروع. هذه تقديرات وليست عبئاً مضموناً، وتطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمين كسب حتى ما يعادل 35 دولاراً في الساعة، اعتماداً على مستواهم وتيرتهم في المساهمة.</p> <p>يتفاوت التعويض عبر المشاريع اعتماداً على النطاق، والتعقيد، والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات ربح مختلفة بناءً على متطلباتها.</p></p><p></p>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b>المهام والمسؤوليات</b></p> <ul> <li>الحصول على موافقات الأمن قبل السفر لأعضاء طاقم الرحلة (طاقم المقصورة، طاقم المقصورة الخلفية، حماة السماء، وأي شخص مخول للسفر على متن الطائرة كطاقم) من بعض الدول مثل الولايات المتحدة وكندا.</li> <li>إنشاء وصيانة قائمة بالطاقم المصرح به (طاقم أمني معتمد) لكل دولة.</li> <li>إعداد قائمة طاقم لكل رحلة قبل المغادرة إلى دولة الوجهة.</li> <li>التنسيق مع الأطراف المعنية (هيئة أمان النقل - الولايات المتحدة الأمريكية، وزارة الداخلية - المملكة المتحدة، وزارة النقل - كندا، الهيئة التنظيمية للطيران التايلاندية - تايلاند، إلخ) للسماح للركاب بالطيران على متن RJ.</li> <li>توزيع قواعد وأنظمة الأمن الجوية على جميع الأطراف المعنية داخلياً وخارج RJ، وكذلك السلطات الحكومية، وتوثيقها للمتابعة.</li> <li>الحصول على الموافقات اللازمة من جميع الأطراف الأردنية والأطراف المعنية الأخرى لنقل المهاجرين القادمين للأردن.</li> <li>الحصول على الموافقات اللازمة من جميع الأطراف الأردنية والأطراف المعنية الأخرى لنقل الأسلحة.</li> <li>متابعة جميع كاميرات RJ CCTV في المناطق المختلفة.</li> </ul> </div><h2 class="h5">المهارات</h2> <div data-jb-field="skills"><ul> <li>مهارات تواصل وتفاعل مع الآخرين مطوّرة بشكل جيد مع الطلاقة في الإنجليزية.</li> <li>العمل ضمن فريق.</li> <li>إظهار القدرة على اتباع التعليمات وإنجاز المهام بشكل مستقل.</li> <li>دافع ذاتي، منظم، مبادر وذو طاقة.</li> <li>الإتقان في MS Office</li> </ul></div>

<p><h4>الوصف</h4> <p>يرجى تقديم سيرتك الذاتية باللغة الإنجليزية وتحديد مستوى إتقانك للغة الإنجليزية.</p> <p>تربط Mindrift المتخصصين بفرص ذكاء اصطناعي قائمة على المشاريع لشركات التقنية الرائدة، مع التركيز على الاختبار والتقييم وتحسين أنظمة الذكاء الاصطناعي. المشاركة قائمة على المشروع وليست توظفًا دائمًا.</p> <h4>ما تتضمنه هذه الفرصة</h4> <p>بينما يتضمن كل مشروع مهام فريدة، قد يشارك المساهمون أيضاً:</p> <ul> <li>تصميم مشكلات فيزيائية حسابية أصلية تحاكي سير عمل أبحاث الفيزياء الحقيقية؛</li> <li>إنشاء مشكلات تتطلب برمجة بايثون للحل (باستخدام Numpy وSciPy وSympy)؛</li> <li>التأكد من أن المشكلات مكثفة حسابيًا ولا يمكن حلها يدويًا ضمن أطر زمنية معقولة (أيام/أسابيع)؛</li> <li>تطوير مشكلات تتطلب سلاسل تفكير غير تقليدية في الميكانيكا والكهرومغناطيسية والديناميكا الحرارية والميكانيكا الكوانتية؛</li> <li>استناد المشكلات إلى تحديات بحثية حقيقية أو تطبيقات عملية من ميدان الفيزياء؛</li> <li>التحقق من الحلول باستخدام بايثون مع مكتبات محاكاة فيزيائية معيارية؛</li> <li>توثيق بيانات بيان المشكلة بوضوح وتقديم إجابات صحيحة مؤكدة.</li> </ul> <h4>ما نبحث عنه</h4> <p>هذه الفرصة مناسبة جيداً للفيزيائيين ذوي الخبرة في بايثون والباحثين عن مشاريع بدوام جزئي وغير دائمة. من المثالي أن يكون للمساهمين:</p> <ul> <li>درجة في الفيزياء (نظرية، تجريبية، أو حسابية) أو تخصصات ذات صلة؛</li> <li>الكفاءة في بايثون للتحقق العددي. يمكن أن تكون MATLAB أو R أو C أو SQL أو Numpy أو Pandas أو SciPy أو مكتبات domains-specific أو Stata أو معرفة بأي لغة برمجة مكافئة؛</li> <li>خبرة مهنية لا تقل عن 2+ سنوات: تطبيقية أو بحثية أو تدريس قابلة للاعتبار؛</li> <li>خبرة في أساليب المحاكاة العددية؛</li> <li>القدرة على تصميم مشكلات تعكس سير عمل أبحاث فيزيائية حقيقية؛</li> <li>تفكير مبدع في تصميم المشكلات عبر مجالات فيزيائية متنوعة؛</li> <li>الألفة مع نمذجة الفيزياء وتقنيات التقريب؛</li> <li>إتقان اللغة الإنجليزية كتابة (C1+) بشكل قوي.</li> </ul> <h4>كيف تعمل الأمور</h4> <p>التقديم → اجتياز التأهيل(ات) → الانضمام إلى مشروع → إكمال المهام → الدفع</p> <h4>توقّعات زمن المشروع</h4> <p>لهذا المشروع، من المقدَّر أن تتطلب المهام نحو 10–20 ساعة أسبوعيًا خلال المراحل النشطة، وفقًا لمتطلبات المشروع. هذه تقديرية وليست عبئ عمل مضمون، وتطبق فقط أثناء نشاط المشروع.</p> <h4>التعويض</h4> <p>في هذا المشروع، يمكن للمساهمةين أن يكسبوا حتى ما يعادل 35 دولارًا للساعة، وذلك يعتمد على مستوى المشارك وسرعة مساهمته.</p> <p>يختلف التعويض بين المشاريع وفق النطاق والتعقيد والخبرة المطلوبة. يرجى ملاحظة أن مشاريع أخرى على المنصة قد تقدم مستويات كسب مختلفة بناءً على متطلباتها.</p></p><p></p>

<p><h4>وصف الشركة</h4> <p>انضم إلى فندق عضو في شبكة أكور، حيث يجمع مجموعتها أكثر من 45 علامة تجارية، 5,500 فندق، 10,000 مطعم ووجهة أسلوب حياة. هنا، نؤمن بك وبما تقدمه على الطاولة. هناك العديد من الفرص للتطوير والتقدم. كل إيماءة، وكل ابتسامة، وكل إجراء، يساهم في خلق تأثير إيجابي ولا يُنسى لعملائنا وزملائنا وأيضًا كوكبنا. معًا، نجسد رؤية الضيافة المسؤولة.<br> اغتنم الفرصة لتصبح Heartist® ودع قلبك يقودك في هذا العالم حيث الحياة تدق بشدة أكبر.</p> <h4>وصف الوظيفة</h4> <p>ضمان التشغيل السلس الشامل لجميع مرافق الطعام والشراب في الفندق (بما في ذلك المطاعم، والصالات، ومناطق خدمة المشروبات).<br> ضمان تقديم خدمة ممتازة من خلال الحفاظ على معنويات عالية للموظفين وروح الفريق القوية.<br> ضمان جدولة فعالة لفريق الطعام والشراب في الفندق، بما في ذلك الإبلاغ عن ساعات العمل لموظفي الطعام والشراب وإدخال الجداول في النظام.<br> توفير التحفيز والدعم المستمر لجميع أعضاء الفريق.<br> تنسيق متطلبات الطعام والشراب للفعاليات والأنشطة في الفندق.<br> ضمان فواتير الطعام والشراب الدقيقة للمجموعات والضيوف.<br> المشاركة في تدريب وتوجيه أعضاء الفريق الجدد والقائمين.<br> المشاركة في برنامج المدير المناوب بمطاعم الفندق.<br> كن على دراية بالصحة والسلامة وشارك بنشاط في الحفاظ على مكان عمل آمن.<br> شارك بنشاط في البرنامج البيئي للفندق والمبادرات الخاصة بالقسم، والعمل نحو عمليات مستدامة.<br> الامتثال لسياسات الفندق وإجراءاته، ومدونة الأخلاق.</p> <p>أداء أي مهام أخرى يكلف بها من قبل الإدارة.<br> الالتزام بأعلى معايير خدمة العملاء الداخلية والخارجية في جميع الأوقات.<br> العمل في نوبات محددة في أقسام الطعام والشراب الأخرى كما تقرر من قبل الإدارة.</p> <h4>المؤهلات</h4> <ul> <li>سنة واحدة من الخبرة الإشرافية في مطعم فندق أو صالة (فندق أربع نجوم).</li> <li>سنتان من الخبرة التقدمية في مطعم فندق عالي الإيقاع أو صالة.</li> <li>من الضروري وجود معرفة عملية شاملة بعمليات الطعام والشراب في الفندق.</li> <li>مهارات تواصل جيدة باللغة الإنجليزية.</li> <li>إثبات مهارات القيادة والتحفيز واتخاذ القرار وحل المشكلات.</li> <li>فطنة تجارية قوية مع فهم لهياكل التقارير المالية للفندق.</li> <li>معرفة ممتازة وموثقة بمنتجات الطعام والشراب مطلوبة.</li> </ul> <h4>معلومات إضافية</h4> <ul> <li>الخبرة تعتبر ميزة.</li> <li>خبرة سابقة في العمل مع أوبرا أو نظام ذو صلة.</li> <li>قدرات تواصل وحل مشكلة قوية.</li> <li>إجادة اللغة الإنجليزية، واللغات الإضافية تعتبر ميزة إضافية.</li> </ul></p><p></p>

<p><h4>وصف الشركة</h4> <p>انضم إلى فندق عضو في شبكة Accor، التي تضم مجموعتها أكثر من 45 علامة تجارية، و5,500 فندق، و10,000 مطعم ووجهة أسلوب حياة. هنا، نؤمن بك وبما تقدمه إلى الطاولة. هناك العديد من الفرص للتطور والترقي. كل إشارة، وكل ابتسامة، وكل عمل، يساهم في خلق أثر إيجابي ولا يُنسى لعملائنا وزملائنا وأيضاً كوكبنا. معاً، نجسد رؤية الضيافة المسؤولة.<br> اغتنم الفرصة لتصبح Heartist® ودع قلبك يقودك في هذا العالم الذي تدق فيه الحياة بسرعة أكبر.</p> <h4>وصف الوظيفة</h4> <p>ضمان التشغيل السلس العام لجميع منافذ الطعام والشراب بالفندق (بما فيها المطاعم، والصالونات، ومناطق تقديم المشروبات).<br> ضمان تقديم خدمة مميزة من خلال الحفاظ على معنويات عالية للموظفين وروح فريق قوية.<br> ضمان الجدولة الفعالة لفريق الطعام والشراب بالفندق، بما في ذلك الإبلاغ عن ساعات العمل إلى منسق الطعام والشراب وإدخال الجداول في النظام.<br> توفير الدافع والدعم المستمر لجميع أعضاء الفريق.<br> تنسيق متطلبات الطعام والشراب لفعاليات ومناسبات الفندق.<br> ضمان فواتير طعام وشراب دقيقة للمجموعات والضيوف.<br> المشاركة في تدريب وتوجيه أعضاء الفريق الجدد والقائمين حاليًا على العمل.<br> المشاركة في برنامج المدير المناوب لمطاعم الفندق.<br> كن واعياً للصحة والسلامة وشارك بنشاط في الحفاظ على بيئة عمل آمنة.<br> شارك بنشاط في برنامج الفندق البيئي والمبادرات الخاصة بالإدارة، والعمل من أجل عمليات مستدامة.<br> الالتزام بسياسات الفندق وإجراءاته ومدونة الأخلاق.<br> أداء أي وجميع المهام الأخرى كما تحددها الإدارة.<br> التمسك بأعلى معايير خدمة العملاء الداخلية والخارجية في جميع الأوقات.<br> العمل ضمن الورديات المعينة في أقسام الطعام والشراب الأخرى كما تقضي الإدارة.</p> <h4>المؤهلات</h4> <ul> <li>سنة واحدة من الخبرة الإشرافية في مطعم فندق أو صالة (فندق أربع نجوم).</li> <li>سنتان من الخبرة المتقدمة في مطعم فندق عالي الحركة أو صالة.</li> <li>يجب أن يمتلك معرفة عملية شاملة بعمليات الطعام والشراب في الفندق.</li> <li>مهارات تواصل جيدة باللغة الإنجليزية.</li> <li>قيادة مثبتة، وتحفيز، واتخاذ قرار وحل مشاكل.</li> <li>فطنة أعمال قوية مع فهم هياكل التقارير المالية للفندق.</li> <li>معرفة ممتازة ومثبتة بمنتجات الطعام والشراب مطلوبة.</li> </ul> <h4>معلومات إضافية</h4> <ul> <li>الخبرة ميزة.</li> <li>الخبرة السابقة في العمل مع Opera أو نظام مشابه.</li> <li>قدرات تواصل ومهارات حل مشكلات قوية.</li> <li>إتقان الإنجليزية، واللغات الإضافية تعتبر ميزة.</li> </ul></p><p></p>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <br>وصف الشركة<br><br><p>انضم إلى فندق عضو في شبكة أكور، التي تجمع أكثر من 45 علامة تجارية، و5,500 فندق، و10,000 مطعم ووجهة نمط حياة. هنا، نؤمن بك وبما تقدمه إلى الطاولة. هناك العديد من فرص التطوير والتقدم. كل إيماءة، وكل ابتسامة، وكل إجراء، يساهم في خلق تأثير إيجابي ولا يُنسى لعملائنا وزملائنا وأيضًا كوكبنا. معًا نجسد رؤية الضيافة المسؤولة.</p><br><p>استفد من الفرصة لتصبح Heartist®، ودع قلبك يرشدك في هذا العالم الذي يكاد تكون الحياة فيه أسرع.</p><br><br>الوصف الوظيفي<br><br><ul><li>أداء أعمال الصيانة الروتينية والإصلاحات في الأنظمة الميكانيكية والكهربائية والسباكة</li><li>تشخيص أعطال المعدات ومعالجتها</li><li>إجراء فحوصات منتظمة لمعدات المرفق والبنية التحتية</li><li>تركيب وتعيين معدات جديدة عند الحاجة</li><li>الاستجابة بسرعة لطلبات الصيانة والحالات الطارئة</li><li>الحفاظ على سجلات دقيقة لنشاطات الصيانة وحالة المعدات</li><li>التعاون مع أقسام أخرى لضمان سير العمليات بسلاسة</li><li>الالتزام بجميع بروتوكولات وإجراءات السلامة</li><li>المشاركة في برامج التدريب وتطوير المهارات المستمرة</li><li>المساعدة في إدارة مخزون الأدوات والقطع والمواد</li><li>المساهمة في تطوير وتنفيذ جداول الصيانة الوقائية</li><li>تقديم الدعم الفني والإرشاد لباقي أعضاء الفريق عند الحاجة</li></ul><br>المؤهلات<br><br><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو شهادة مهنية في مجال تقني ذو صلة</li><li>خبرة عملية لا تقل عن سنتين فني عام أو في دور مشابه</li><li>إتقان استخدام الأدوات والمعدات الأساسية المرتبطة بصيانة المرافق</li><li>مهارات قوية في حل المشكلات والقدرة على التفكير النقدي</li><li>اهتمام excellent بالتفاصيل ومهارات تنظيمية متميزة</li><li>القدرة على قراءة وتفسير الكتيبات الفنية والمخططات</li><li>معرفة إجراءات السلامة واللوائح</li><li>القدرة البدنية والمرونة لأداء مختلف مهام الصيانة</li><li>مهارات تواصل شخصية ممتازة</li><li>المرونة للعمل في بيئة ديناميكية والتعامل مع أولويات متعددة</li><li> ذهن موجه نحو الهدف مع التركيز على الكفاءة ورضا العملاء</li><li>الشهادات ذات الصلة في مجالات تقنية محددة (مثلاً HVAC، الكهرباء) تعد ميزة</li><li>مهارات حاسوبية أساسية لأغراض حفظ السجلات والتواصل</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق</li><li>الرغبة في التعلم والتكيف مع تقنيات وإجراءات جديدة</li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p>في فنادق ومنتجعات IHG، نخلق تجارب لا تُنسى لضيوفنا من خلال تمكين موظفينا. نحن نبحث عن مدير موارد بشرية ذو خبرة واستراتيجي لقيادة وظيفة الموارد البشرية لدينا، تعزيز ثقافة الأداء العالي، ودعم أهداف أعمال فندقنا من خلال ممارسات بشرية استثنائية.<br>&nbsp;</p><br><p>لمحة عن يومك المعتاد</p><br><p>كمدير الموارد البشرية، ستوفر قيادة استراتيجية وإشراف تشغيلي عبر جميع مجالات الموارد البشرية. ستتشارك بشكل وثيق مع المدير العام وفريق قيادة الفندق لتطوير المواهب، تقوية مشاركة الموظفين، ضمان الامتثال، وبناء مكان عمل يستطيع فيه الزملاء الازدهار.</p><br><p>المهام الرئيسية ستشمل:</p><br><p>الأشخاص</p><br><p>• إنشاء برامج لتعزيز بيئة عمل إيجابية لجميع الموظفين. دعم وإدارة مسح رضا أعضاء الفريق السنوي.<br>• تعليم وتدريب المدراء على تخصصات الموارد البشرية لتعزيز الإنتاجية وتحسين الأداء.&nbsp;<br>• الإشراف على حفظ ملفات ووقائع شؤن الموظفين بدقة وحداثة لجميع الموظفين.&nbsp;<br>• التأكد من اتباع معايير التوظيف والقوانين واللوائح المعمول بها.<br>• بناء علاقات رائعة مع جهات خارجية.</p><br><p>المال</p><br><p>• المساعدة في إنشاء والالتزام بميزانية الموارد البشرية.<br>• متابعة التوظيف ومعايير العمل لإدارة التكاليف.&nbsp;<br>• التخفيف من المخاطر المالية المرتبطة بقضايا علاقات الموظفين.<br>• التخفيف من المخاطر المالية المرتبطة بقضايا علاقات الموظفين.</p><br><p>تجربة الضيوف</p><br><p>• تطوير وسائل إبداعية لإلهام وتحفيز أعضاء الفريق لتقديم تجربة فريدة للضيوف.&nbsp;<br>• تخصيص وقت للتفاعل مع الضيوف لسماع الملاحظات وبناء علاقات لفهم كيف يمكن لأعضاء الفريق زيادة رضا الضيوف.&nbsp;<br>• العمل مع مديري الأقسام لتطوير مبادرات للوصول إلى معايير الخدمة وقيادة التحسين المستمر في تجربة الضيوف.</p><br><p>الأعمال المسؤولة</p><br><p>• تطوير الوعي بجهة العمل وسمعتها للفندق والعلامة التجارية في المجتمع المحلي وتشجيع مشاركة أعضاء الفريق في المجتمع المحلي. <br>• بحث والتحري في جميع قضايا مكان العمل لاكتشاف الحقائق وتحديد المخاطر المحتملة للفندق أو الشركة وتسهيل الحل من خلال برامج علاقات الموظفين الخاصة بك.<br>• جمع والحفاظ على البيانات من مقابلات الخروج وإحصاءات الدوران وتقارير الغياب لتحديد الاتجاهات واحتياجات التدريب وقضايا الإشراف.</p><br><p>ما نريده منك</p><br><p>• درجة البكالوريوس / مؤهل تعليمي أعلى / ما يعادلها. <br>• 4 سنوات من الخبرة ذات الصلة في الموارد البشرية. <br>• يُفضل بعض الخبرة الإشرافية أيضًا. <br>• يفضل الحصول على designate HR محترف. <br>• القدرة على الحفاظ على السرية قدر الإمكان في جميع ما يتعلق بالموارد البشرية. <br>• يجب التحدث باللغة المحلية. <br>• لغات أخرى مفضلة.</p><br><p>ما يمكنك توقعه منا</p><br><p>نمنح فرقنا كل ما يحتاجونه للنجاح. من راتب تنافسي يكافئ كل جهدك إلى مجموعة واسعة من المزايا المصممة لمساعدتك على عيش أفضل حياة عملية – بما في ذلك زي موحد كامل، خصومات غرف رائعة وبعض من أفضل التدريبات في المجال.&nbsp;</p><br><p><br>مهمتنا هي الترحيب بالجميع وخلق فرق شاملة حيث نحتفل بالاختلاف ونشجع الزملاء على جلب ذاتهم الكاملة إلى العمل. يوفر IHG Hotels &amp; Resorts فرص توظيف متكافئة لقدم الطلبين والموظفين دون اعتبار للعرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية أو الأصل الوطني أو وضع المحارب المحمي أو الإعاقة. نعزز ثقافة الثقة والدعم والقبول. دائمًا نرحب بخلفيات مختلفة وتجارب وآفاق مختلفة.&nbsp;</p><br><p><br>تمنح IHG كل عضو من الفريق المساحة التي يحتاجها ليتمكن من الانتماء والنمو وإحداث فرق في بيئة تعاونية. نعلم أنه للعمل بشكل جيد، نحتاج إلى الشعور بالرفاه - داخليًا وخارجيًا من العمل - ومن خلال إطار myWellbeing، نلتزم بدعم الرفاهية في صحتك ونمط حياتك ومكان عملك. <br>فانضم إلينا وستصبح جزءًا من عائلتنا العالمية التي تنمو باستمرار.<br>&nbsp;</p><br><br>

<p><h4>وصف الشركة</h4> <p>انضم إلى فندق عضو في شبكة أكور، حيث يجمع مجموعتها أكثر من 45 علامة تجارية، 5,500 فندق، 10,000 مطعم ووجهة أسلوب حياة. هنا، نؤمن بك وبما تقدمه إلى الطاولة. هناك العديد من فرص التطوير والترقية. كل إيماءة، وكل ابتسامة، وكل إجراء، يساهم في خلق تأثير إيجابي وم memorable لعملائنا وزملائنا وأيضاً لكوكبنا. معاً نجسد رؤية الضيافة المسؤولة.<br> احرص على أن تصبح Heartist® ودع قلبك يقودك في هذا العالم حيث الحياة تدق أسرع.</p> <h4>وصف الوظيفة</h4> <ul> <li>الإشراف وضمان التشغيل اليومي السلس لرابطة فالي Gold Lounge.</li> <li>تقديم خدمة مهنية ودودة وجذابة باستمرار وفق معايير Fairmont Gold.</li> <li>قيادة الخدمة داخل Fairmont Gold Lounge، وضمان أن عروض القائمة وتقديم الطعام يلبّيان معايير العلامة التجارية باستمرار.</li> <li>تعزيز روح الفريق العالية وروح التعاون القوية للحفاظ على مستويات خدمة استثنائية.</li> <li>تحفيز وتوجيه وتقديم الدعم المستمر والتوجيه والتطوير لجميع أعضاء الفريق.</li> <li>دعم تدريب وتوجيه زملاء جدد مع توفير التطوير المستمر للأعضاء الحاليين.</li> <li>تطوير والحفاظ على علاقات قوية مع الضيوف لبناء الولاء وتحسين تجربة Fairmont Gold.</li> <li>مساعدة الضيوف في مرافق الفندق وخدماته بطريقة معرفية ومهنية ومفيدة.</li> <li>تقديم معلومات استثنائية وشخصية حول المعالم المحلية ونقاط الاهتمام.</li> <li>التنسيق مع المكتب الأمامي بشأن فعاليات الفندق والوصول الجماعي والوظائف الخاصة لضمان تقديم خدمة سلسة.</li> <li>ضمان دقة إجراءات الفوترة لمجموعات Fairmont Gold والنزلاء الفرديين.</li> <li>المشاركة في برنامج Manager on Duty لمطاعم الفندق حسب الحاجة.</li> <li>الحفاظ على تركيز قوي على الصحة والسلامة والمساهمة بنشاط في بيئة عمل آمنة.</li> <li>دعم والمشاركة بنشاط في مبادرات الفندق البيئية والاستدامة، بما في ذلك البرامج الخاصة بالقسم.</li> <li>التقيد بجميع سياسات الفندق وإجراءاته ومسودة أخلاقيات العمل المعتمدة.</li> <li>العمل في المناوبات المحددة في أماكن أخرى من أقسام الأغذية والمشروبات كما يوجهه الإدارة.</li> <li>أداء واجبات ومسؤوليات إضافية كما تحددها الإدارة.</li> <li>المحافظة على أعلى معايير خدمة الضيوف داخلياً وخارجياً في جميع الأوقات.</li> </ul> <h4>المؤهلات</h4> <ul> <li>سنة واحدة من الخبرة الإشرافية في مطعم فندق أو صالة (فندق رباعي الأضلاع).</li> <li>سنتان من الخبرة المتقدمة في مطعم فندق عالي الحركة أو صالة.</li> <li>يجب أن يمتلك معرفة عمل دقيقة بعمليات الأغذية والمشروبات بالفندق.</li> <li>مهارات اتصال جيدة باللغة الإنجليزية.</li> <li>قيادة مثبتة، وتحفيز، ومهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات.</li> <li>حس تجاري قوي مع فهم هياكل التقارير المالية للفندق.</li> <li>معرفة ممتازة وموثقة بمنتجات الأغذية والمشروبات مطلوبة.</li> </ul> <h4>معلومات إضافية</h4> <ul> <li>الخبرة ميزة.</li> <li>خبرة سابقة في العمل مع أوبرا أو نظام ذي صلة.</li> <li>قدرات تواصل وحل مشكلات قوية.</li> <li>إجادة الإنجليزية؛ لغات إضافية تعتبر ميزة.</li> </ul></p><p></p>